미술 속 진짜 아이심리 사로잡기
- 연수비
-
75,000원
연수 할인 정보- 3인단체 60,000원
- 6인단체 52,500원
- 연간2회누적 63,750원
- 연간3회누적 52,500원
- 미이수재수강 37,500원
- 연수대상
- 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직
- 강사안내
- 차승민 외 1인 강사안내
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소개 영상
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 미술 활동에 드러난 학생의 고민과 심리 상태를 파악할 수 있다.
2. 미술을 활용한 심리상담 방법을 알고 현장에 적용할 수 있다. 3. 학생의 문제 행동과 유형을 알고 교실 안에서 적절하게 대응할 수 있다. |
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| 학습개요 |
1. 다양한 교과 중 아이들의 심리 상태와 특성, 문제 행동이 가장 잘 드러나는 과목, 바로 미술!
- 미술 활동 중에는 아이들의 다양한 행동 양식과 심리 상태, 학습 태도 등이 잘 드러납니다. 미술, 심리 키워드를 통해 미술이 힘든 아이를 잘 지도하고, 교실 안에서 현실적으로 부딪히는 고민들을 심리 기제와 함께 분석하여 교사들의 아이 지도에 대한 자신감을 높혀 주고자 합니다. 2. 아이들의 마음과 행동을 잘 파악하고 이에 맞는 적절한 가이드 제공! - 아이의 심리 파악과 상담에 필요한 현장 가이드와 함께 미술 치료에 대한 올바른 관점을 세울 수 있는 실용적인 내용으로 구성되었습니다. 3. 미술 지도 가이드와 학급경영 가이드를 한번에~ - 미술 수업 팁과 더불어 학급 운영과도 연결할 수 있는 교육방법을 소개하여 교실 안에서의 활용성을 높였습니다. |
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학습목차
아이들의 마음을 비추는 미술
- 1강아이들에게 미술이란? 미술에 대한 오해와 편견
- 2강'미포자'뿐인가? 포기가 빠른 요즘 아이들
- 3강생활지도와 미술시간에는 공통점이 있다!
미술로 보는 아이들의 심리 기제
- 4강특정 색만 고집하는 아이, '익숙함의 심리'
- 5강스케치나 배경에 집착하는 아이, '집착의 심리'
- 6강친구 작품을 따라 그리는 아이, '모방의 심리'
- 7강자기 작품을 보여주기 싫어하는 아이, '비교의 심리'
- 8강너무 작게 그리는 아이, '자신감의 심리'
- 9강점 하나 찍어놓고 고민만 하는 아이, '망설임의 심리'
- 10강계속 도화지를 달라고 하는 아이, '실패의 심리'
- 11강자기 그림을 찢어버리는 아이, '분노의 심리'
아이 내면 제대로 바라보기, 미술 심리 검사
- 12강미술로 성격을 파악할 수 있나요? 미술과 성격심리학
- 13강미술 심리검사와 심리검사
- 14강심리에 따라 선택하는 재료가 다르다구요? 재료와 심리
- 15강아이를 성장시키는 개인 미술 활동
- 16강아이를 성장시키는 집단 미술 활동
미술로 키우는 우리 아이 자존감 - 학습지도부터 생활지도까지
- 17강그리기 전에 일단 놀게 하라! - 동기이론
- 18강크레파스, 물감 쓰는 모습만 봐도 알 수 있는 발달 단계
- 19강도구를 다양하게 활용하지 못하는 아이
- 20강대충 끝내는 아이 VS 끝내 못 끝내는 아이
- 21강'어떻게 해야 돼요?' 자꾸 묻는 아이를 위한 솔루션
- 22강미술로 배우는 '메타인지 전략' 200% 활용하기
- 23강'감상 수업이 싫어요.' 공유가 두려운 아이들
- 24강준비물과 관련된 아이의 문제 행동 솔루션
- 25강'왜 내꺼 따라해!' 화내는 아이 지도법
- 26강아이 작품에 실망하는 부모를 위한 상담법
아이들의 마음을 읽는 특별한 미술
- 27강선과 도형이 만나면? 디자인의 원리와 아이 심리
- 28강계획된 우연, 마블링으로 집단 상담하기
- 29강어떤 주제에도 효과적인 콜라주, 확장성 높은 아이템과 치유력
- 30강미술가들의 삶과 작품에서 살펴보는 심리학
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 7월 27일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 7기 3차 직무연수 2026년 7월 14일 (Tue) ~ 2026년 8월 10일 (Mon) |
28일 | 2026년 8월 11일 (Tue) |
|
~ 2026년 7월 27일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 7기 4차 직무연수 2026년 7월 21일 (Tue) ~ 2026년 8월 18일 (Tue) |
29일 | 2026년 8월 20일 (Thu) |
| ~ 2026년 7월 27일 (Mon) |
2026년 7기 5차 직무연수 2026년 7월 28일 (Tue) ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
28일 | 2026년 8월 25일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 3일 (Mon) |
2026년 8기 1차 직무연수 2026년 8월 4일 (Tue) ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
21일 | 2026년 8월 25일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 10일 (Mon) |
2026년 8기 2차 직무연수 2026년 8월 11일 (Tue) ~ 2026년 8월 31일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 1일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 17일 (Mon) |
2026년 8기 3차 직무연수 2026년 8월 18일 (Tue) ~ 2026년 9월 7일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 8일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
2026년 8기 4차 직무연수 2026년 8월 25일 (Tue) ~ 2026년 9월 14일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 15일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 31일 (Mon) |
2026년 9기 1차 직무연수 2026년 9월 1일 (Tue) ~ 2026년 9월 28일 (Mon) |
28일 | 2026년 9월 29일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 7일 (Mon) |
2026년 9기 2차 직무연수 2026년 9월 8일 (Tue) ~ 2026년 10월 6일 (Tue) |
29일 | 2026년 10월 7일 (Wed) |
| ~ 2026년 9월 14일 (Mon) |
2026년 9기 3차 직무연수 2026년 9월 15일 (Tue) ~ 2026년 10월 12일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 13일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 21일 (Mon) |
2026년 9기 4차 직무연수 2026년 9월 22일 (Tue) ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 20일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 28일 (Mon) |
2026년 9기 5차 직무연수 2026년 9월 29일 (Tue) ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 27일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
모바일 학습안내
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
취미생활
인문소양
디지털역량
강화
마음힐링
학급운영
생활지도
방법
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BEST 내가 한 미술 수업김** 선생님 2020-07-21
미술 속 진짜 아이심리 사로잡기란 연수를 보고 난 한치의 거리낌 없이 신청하고 듣고, 또 듣고 했다. 어느 미술 시간의 나의 제자를 떠올리기도 하고, 의 초등 시절을 기억해 내기도 하고, 또 나의 귀여운 손녀가 초등학교 들어갔을 때를 상상하면서 나는 이 연수를 즐겼다.
"그래, 바로 그거였어. 난 그 때 그렇게 격려했지." "그래. 맞았어." "아니야. 그 방법을 틀렸네. 어머! 어쩌지. 나중에 제자를 만나면 말해줘야지. 선생님의 실수였다고."
참 재미난 연수였다. 연수하는 방법이 기가 막히다고나 할까? 강사님 두 분이 이야기를 대화를 하시면서 강의를 해나가시는 모습이 정말 매력적이라고나 할까.
그래서 만나는 선생님들마다 이 연수를 소개했다. 어린이의 심리도 알고, 미술 수업의 제대로 된 알맹이도 알고 정말 일석이조인 연수였다.
나에게 어린이들을 다시 수업할 기회가 온다면 신나는 수채화 수업을 하고 싶다. 언제가 3학년을 가르치며 색깔 만들기부터 했듯이......
그 때 3학년 귀여운 어린이들이 색깔이 만들어지는게 너무나 신기해서 소리를 질렀던 그 소리가 아직도 내 귓가를 울린다.
그래. 나도 찾은 것 같다. 내가 더 집중해서 공부하고 싶은 것. 그림이다. 한 번 도전해 봐야지.더보기 접어두기 -
BEST 두번 들어도 좋을 연수구** 선생님 2020-07-14
두 쌤들께서 미술과 심리를 재미나게 버무려 주셔서 시간가는줄 모르고 들었어요. 저는 원격수업 준비하느라 평소엔 시간이 부족해서 차안에서 이동하면서 연수를 들었는데 이동시간이 전혀 지루하지 않았네요.
미술 시간에 도화지 준비를 어마무시하게 해야겠다는 생각을 했구요...^^
마블링은 꼭 해봐야겠다.....신문지 구독을 해봐야겠다...라는 생각도 했구요.
연수라는 생각도 안들었고 그냥 동학년 쌤들 수다떠시는거 지켜보는 기분이었는데 시험볼 때 되니까...이게 연수였구나...생각이 들었어요.
재미있는 연수 제공해주셔서 감사합니다. ^^더보기 접어두기 -
끄적거림 속 새로운 아이 발견박** 선생님 2026-06-13
아이들은 수업 시간에 교과서 귀퉁이에도 그림을 그리고 그 외 학교 행사 등을 통해서도 그림 그릴 일이 많잖아요~
그런 작은 시간 속에 아이를 발견하는 기회가 될 것 같아 선택한 연수입니다.
늘 현장에 적용하는 것은 쉽지 않지만 연수를 통해 하나라도 배우고 적용할 수 있는 기회가 되는 것 같아 끊임없는 배움을 위해 추천합니다.더보기 접어두기 -
연수가 너무 빨리 끝나버렸어요.김** 선생님 2026-05-28
며칠 동안 위로 받으며 힐링되는 시간을 보냈어요. 그런데 연수가 끝나버렸어요. ㅜ.ㅜ 다음에는 30신간 연수로 개설해주면 좋겠어요. 연수가 계속 되기를 바란건 처음 인것 같아요. 너무 좋았습니다.
더보기 접어두기 -
tooning ai 건졌어요.이** 선생님 2026-04-29
기체의 특성에 대해 만화로 꾸미는 활동이 있었는데 캔바로 하다가 결국 제가 다 만들어줘야하는 상황이 왔었어요. 이때 연수를 듣다가 tooning 사이트 소개해 주셔서 아주 수월하게 만화를 제작했어요. 유용한 연수였어요.^^
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빨리 퇴직해서 진심이 묻어나는 살림을~~박** 선생님 2026-03-25
하고 싶다. 그저 하루하루 살기위해 먹고 살아왔다면 곧 퇴직하여 즐기면서 가족이 먹을 것을 준비하고 진심으로 먹는 것을 즐기는 삶을 살고 싶은 의욕 활활~~~
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미술 속 진짜 아이 심리를 잡으려고 연수를 들었습니다.박** 선생님 2025-11-20
미술 속 진짜 아이 심리를 잡으려고 연수를 들었습니다.
교실 내 다양한 아이들의 생각을 미술을 통해 알 수 있었습니다.더보기 접어두기 -
미술 심리 이해이** 선생님 2025-11-07
아이들의 미술 활동에 대한 이해도를 높이는 연수가 되었어요
더보기 접어두기 -
신선한 연수조** 선생님 2025-10-29
역사수업을 학생주도로 해서 진행할 수 있는 다양한 방법을 알게되어 유익한 연수였습니다.
더보기 접어두기 -
다음 과정도 있으면 좋겠습니다.이** 선생님 2025-10-10
기초적인 내용을 잘 잡아줘서 좋았습니다.
다만 강사님께서 중간 중간 짧게 언급하시는 부분들은 고급(?) 내용인지 해당 목차에는 없더라고요. 그래서 중급반이나 고급반 등 후속 과정이 있으면 좋겠다는 생각을 했습니다.
잘 들었습니다.더보기 접어두기 -
감사합니다이** 선생님 2025-09-30
미술 지도에 도움이 되었습니다
잘 활용해보겠습니다.더보기 접어두기 -
그림 속에서 아이들의 마음을 읽어요~라** 선생님 2025-03-15
그림 속에서 아이들의 마음을 읽어요~ 추천해요!
더보기 접어두기
다른 선생님이 함께 살펴보신 과정
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15차시 교수학습
0원상시연수 모바일연수로 완성하는 아이스크림 과학 교과서(3학년)0원 -
15차시 교수학습
0원상시연수 모바일연수로 완성하는 아이스크림 과학 교과서(4학년)0원 -
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0원상시연수 모바일연수로 완성하는 아이스크림 사회 교과서(4학년)0원