김성환 선생님과 함께 실천하는 학급긍정훈육법(PDC)
- 연수비
-
75,000원
연수 할인 정보
- 3인단체 60,000원
- 6인단체 52,500원
- 연간2회누적 63,750원
- 연간3회누적 52,500원
- 미이수재수강 37,500원
- 연수대상
- 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직
- 강사안내
- 김성환 강사안내
- 참고도서
- 학급긍정훈육법 (친절하며 단호한 교사를 위한, 활동편) 상세보기
소개 영상
과정 안내
과정소개
연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
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학습목표 |
- 학급긍정훈육법의 개념과 민주적 학급운영의 필요성을 이해하고 설명할 수있다.
- 민주적 학급운영을 실천할 수 있는 22가지 활동을 통해 학급긍정훈육법을 학급에 적용할 수 있다. - 학급긍정훈육법의 민주적 학급운영 방안을 통해 교사와 학생이 존중하는 생활지도를 할 수 있다. |
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학습개요 |
본 연수는 학기 초 교사와 학생의 상호 존중하는 학급 분위기 형성과 민주적인 학급 운영을 할 수 있는 방안을 활동을 통해 학급에 적용할 수 있도록 안내합니다.
활동은 학급긍정훈육법(Positive Discipline Classroom)의 기술들을 응용하여 금지와 통제보다는 존중과 배려를 통해 학생에게 소속감을 주고, 자존감을 높이며, 사회적 기술을 익힐 수 있도록 도와줄 수 있도록 합니다. 학급긍정훈육법(Positive Discipline Classroom)의 철학을 이론을 통해 이해하고 민주적 학급운영을 실천할 수 있는 22가지의 활동을 학습하므로 학급긍정훈육법을 어떻게, 무엇부터 시작해야 할지 막막한 교사에게 가이드가 될 수 있는 연수입니다. |
학습목차
이론
- 1강아들러 심리학과 PDC(학급긍정훈육법)
- 2강학급긍정훈육법의 친절한 기술 1
- 3강학급긍정훈육법의 친절한 기술 2
- 4강학급긍정훈육법의 단호한 기술 1
- 5강학급긍정훈육법의 단호한 기술 2
- 6강학급긍정훈육법의 갈래-특수교육대상자
- 7강학급긍정훈육법의 갈래-저학년
- 8강학급긍정훈육법의 갈래-고학년
- 9강학급긍정훈육법의 갈래-나를 격려하다
실제
- 10강우리가 만든 가이드라인
- 11강꿈 같은 친구 vs 악몽 같은 친구
- 12강리더 vs 래더
- 13강진정한 사과
- 14강실수에 대해 가르치기
- 15강의사소통훈련-듣기
- 16강성공적인 1인 1역할
- 17강격려가 담긴 우리 반 생일 달력
- 18강수업시간 집중시키기
- 19강나의 리더십 알아보기
- 20강화는 온 걸까? 내가 낸 걸까?
- 21강우리 반의 마음의 온도를 높여라
- 22강도대체 이해가 안 되는 그 아이의 행동
- 23강협력 저글링, 손 매듭 풀기
- 24강선을 넘어라
- 25강3가지 불(不)
- 26강도넛 이야기
- 27강나를 조절할까? 남을 바꿀까?
- 28강학급회의1
- 29강학급회의2
- 30강학생들의 갈등 해결-감격해 카드
연수일정
신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
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~ 2025년 4월 28일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 4기 3차 직무연수 2025년 4월 15일 (Tue) ~ 2025년 5월 12일 (Mon) |
28일 | 2025년 5월 13일 (Tue) |
~ 2025년 4월 28일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 4기 4차 직무연수 2025년 4월 22일 (Tue) ~ 2025년 5월 19일 (Mon) |
28일 | 2025년 5월 20일 (Tue) |
~ 2025년 4월 28일 (Mon) |
2025년 4기 5차 직무연수 2025년 4월 29일 (Tue) ~ 2025년 5월 26일 (Mon) |
28일 | 2025년 5월 27일 (Tue) |
~ 2025년 5월 5일 (Mon) |
2025년 5기 1차 직무연수 2025년 5월 6일 (Tue) ~ 2025년 6월 2일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 4일 (Wed) |
~ 2025년 5월 12일 (Mon) |
2025년 5기 2차 직무연수 2025년 5월 13일 (Tue) ~ 2025년 6월 9일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 10일 (Tue) |
~ 2025년 5월 19일 (Mon) |
2025년 5기 3차 직무연수 2025년 5월 20일 (Tue) ~ 2025년 6월 16일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 17일 (Tue) |
~ 2025년 5월 26일 (Mon) |
2025년 5기 4차 직무연수 2025년 5월 27일 (Tue) ~ 2025년 6월 23일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 24일 (Tue) |
~ 2025년 6월 2일 (Mon) |
2025년 6기 1차 직무연수 2025년 6월 3일 (Tue) ~ 2025년 6월 30일 (Mon) |
28일 | 2025년 7월 1일 (Tue) |
~ 2025년 6월 9일 (Mon) |
2025년 6기 2차 직무연수 2025년 6월 10일 (Tue) ~ 2025년 7월 7일 (Mon) |
28일 | 2025년 7월 8일 (Tue) |
평가방법
평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
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합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
온라인시험 | 60 점 | ||
의견등록 | 40 점 | ||
출석평가 | 지필평가 | 없음 |
모바일 학습안내
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
마음힐링
교육변화대응
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학급 내에서 자신감 있게 지도 할 수 있을 것 같습니다.
학기 초 학생들을 맡으면 가장 먼저 걱정이 되는 부분이 학생들과의 관계, 학부모님들과의 관계, 동료 교사들과의 관계입니다.
열심히 배우며 지도하려고 노력하지만 벽에 부딪힐 때마다 힘들었는데, 김성환 선생님과 함께 실천하는 학급긍정훈육법을 수강하며 많은 부분, 도움이 되었습니다. 특히 특수아동에 대한 부분이 가장 도움이 되었습니다. 게임을 통한 가르침, 아이들의 마음을 여는 부분이 제겐 꼭 필요한 부분이라는 것을 알았습니다. 학생들의 마음을 읽어, 도움을 주며, 학생들이 행복할 수 있도록 안내하는 교사가 되는 데 꼭 필요한 연수라는 생각이 들었습니다. 감사합니다.더보기 접어두기 -
PDC를 적용하고 나서 아이들이 달라지고 있어요.
PDC를 적용하고 나서 아이들이 달라지고 있어요.
실수를 배움의 기회로 삼아 좀 더 나은 내가 되기 위해 애쓰고 노력하고 있어요.더보기 접어두기 -
좋은 연수 감사합니다 ^^
좋은 연수 감사합니다 ^^
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학급 긍정 훈육법의 진수를 배우다
본 연수를 통해 아들러 심리학과 PDC(학급긍정훈육법) , 학급긍정훈육법의 친절한 기술 , 학급긍정훈육법의 단호한 기술 및 갈래, 우리가 만든 가이드라인 학습 , 진정한 사과 학습 , 실수에 대해 가르치기, 의사소통훈련, 성공적인 1인 1역할 등 긍정훈육법에 대한 많은 기술과 노하우를 배웠다. 요즘 학교에서 학생들 간에 갈등이 학교폭력으로 번져 여러가지 사회문제가 되고 있고, 교사들은 이런 갈등을해결하기 위해 많은 노력을 쏟고 있다. 그러나, 학교폭력은 계속 들불처럼 번지고 교사들의 고민은 한없이 높아가고 있다. 이런 현실에서 이번 '김성환 선생님과 함께 실천하는 학급긍정훈육법' 연수는 교사가 학급을 경영하고 학생들을 올바르게 교육하는데 필수적으로 가져야할 자세를 배우는 중요한 계기가 되었다. 또한 이번에 배운 긍정훈육법 기술은 학생들을 존중하고 그들의 실수에 대한 바른 가르침을 주며 학급구성원간의 협력을 촉진하여 학생들의 성장을 촉진하고, 학급의 시너지를 증가시키는 중요한 요소가 됨을 알 수 있었다. 본 연수는 4차 산업혁명시대를 맞이하여 학교현장에서 학급긍정훈육법의 진수를 배울 뿐 아니라 학교폭력을 사전에 방지하며 궁극적으로 서로 존중, 배려, 협력하는 학급으로 이끄는 아주 우수한 연수라는 것을 다른 교사들에게도 널리 알리고 싶다.
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학급긍정훈육법 PDC
유명한 PDC 연수를 들어보았습니다.
긍정훈육으로 더 나은 학급 만들어 볼게요!
감사합니다더보기 접어두기 -
너무 유익한 연수입니다.
학생들의 마음을 누구보다 먼저 이해하고 교사 스스로도 상처 받지 않을 수 있는 현명한 학급 운영방법인것 같습니다.
좋은 연수 감사합니다^^더보기 접어두기 -
너무 유익한 연수였어요~
신규교사라서 아이들을 어떻게 대해야할지 늘 고민이었는데.. 연수를 보고나니 약간 자신감이 생겼습니다~
학기초에 진작 봤으면 좋았을 연수였네요~~
여러모로 도움되고 유익한 연수였습니다^^ 감사합니다~~더보기 접어두기 -
나와 아이들을 함께 이해하는 과정
좋은 시간 마련해 주 셔서 감사합니다.
더보기 접어두기 -
나를 찾아가는 시간
처음에는 매번 부정적으로만 생각하는 아이들과 어떻게 하면 긍정적인 학급을 만들 수 있을지 고민하며 연수를 들었습니다.
하지만 연수를 들을수록 나에 대해서 더 생각해보고 나의 감정, 나의 성격을 돌이켜 보게 되었습니다.
저에 대해 더 잘 알수록 아이들에게도 가까이 다가갈 수 있다고 생각합니다.
좀 더 자신감과 자존감이 채워진 모습으로 아이들을 만난다면 지금보다 여유있게 아이들을 대할 수 있을 것 같습니다.
그렇다면 아이들의 긍정적인 모습을 발견하고 제가 더 끄집어낼 수 있을거라 생각합니다.
유익한 시간이었습니다.더보기 접어두기 -
도움이 되었습니다.
청각장애를 가진 아이들을 지도하고 있습니다.
장난이 심하거나 집중하지 않은 아이들을 집중시키고 협동을 지도하는게 힘들었는데
우리 아이들도 가능하다는 것을 연수를 통해 알았습니다.더보기 접어두기
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