알베르토가 함께 하는 핵심역량 연계 다문화 교육
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 다문화 교육의 현실을 이해하고 다문화 교육의 필요성을 설명할 수 있다.
● 다문화 학생을 가르치는 담임의 역할(학부모 상담, 학생 상담, 진로 지도 등)을 설명할 수 있다. ● 다문화 교육에서 활동의 필요성을 말할 수 있다. ● 활동을 통해 다양성을 존중하는 다문화 수업 방법을 설명할 수 있다. ● 모두를 위한 다문화 교육의 필요성을 설명할 수 있다. |
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| 학습개요 |
● 본 연수는 다문화에 대한 기초적인 이해를 통해 다문화 학생을 이해하고 학생 지도에 응용할 수 있도록 알기 쉽게 풀어 놓았습니다.
● 다문화 학생을 위한 담임교사의 역할을 이해하고 실천할 수 있도록 하였습니다. ● 다문화 상담 사례 및 노하우를 통해 올바른 상담을 진행할 수 있도록 하였습니다. ● 알베르토와 대담을 통해 실제 다문화 가정은 한국의 다문화 교육에 관하여 어떤 생각을 하고 있는지 전달해 드립니다. ● 학교급에 따른 다문화 교육의 특징을 각 학교급 교사들의 경험을 통해 이해하고 아이디어를 얻을 수 있습니다. ● 다문화 관련 통계자료, 경제지표 등을 명확하게 제시함으로써 강의 전달력과 이해도를 높이고, 다양한 카메라 앵글을 활용하여 학습자의 집중도를 이끌어냅니다. ● 다양한 활동을 통해 자기 관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량을 익힐 수 있도록 하였습니다. |
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학습목차
- 1강다문화 사회! 다문화 교육으로 다가가기
- 2강다문화 교육과 세계시민교육의 필요성
- 3강다문화 학생의 정의와 지원체계
- 4강국내외 다문화 교육의 교육과정 구현 방향성과 사례
- 5강다문화 학생을 위해 교사가 해야 할 일, 알아야 할 것
- 6강다문화 가정 이해하고, 학부모 상담하기
- 7강다문화 상담 사례를 통해 알아보는 학생 상담 노하우
- 8강다문화 진로 교육과 진학 교육
- 9강다문화 감수성, 활동이 중요하다! 다문화 리터러시
- 10강학교급별로 살펴보는 다문화 교육과 핵심 역량
- 11강[창체/국어] 나를 알아보아요! 꿈을 향한 첫 걸음
- 12강[진로/외국어] 이중언어로 나의 감정 키우기
- 13강[국어/창체] 다른 언어로 친구들과 소통하는 대화 카드 만들기
- 14강[창체/통합] 보드 게임과 카드 게임으로 배우는 다문화
- 15강[사회/미술] 다문화를 함께 생각하고 공감하는 독후활동
- 16강[국어/도덕] 나는 누구일까요? 정보를 찾아서 친구 맞추기
- 17강[국어/사회] 어디서든 OK! 연극으로 배우는 전세계 에티켓
- 18강[국어/도덕] 다른 생각, 열린마음! 생각 표현하기
- 19강[국어/사회] 전세계 공통 지구 문제를 찾고 해결하기
- 20강[국어/미술] 다양한 친구 모습 그리고, 칭찬의 말 쓰기
- 21강[음악] 아름다운 노래로 전세계인과 소통하는 시간
- 22강[미술/도덕] 감정 카드로 찾는 감정 탐정 게임
- 23강[국어/창체] 비밀상자를 열어라! 협동 기억력 게임
- 24강[창체] 다양한 외국 전통 놀이로 하나되기
- 25강[영어/창체] 구글 번역기로 소개하는 한국의 아름다움
- 26강[국어/음악] 영화로 만나고 공연으로 함께하는 다문화 세상
- 27강[도덕/체육] 학급긍정훈육법의 Dots 놀이로 편견 줄이기
- 28강[창체/체육] 실수를 이해하고, 다양성을 이해하기
- 29강[체육/동아리] 우리를 하나로 만드는 신체 협력놀이
- 30강다문화 교육으로 달라진 학교! 모두를 위한 다문화 교육
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 2월 16일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 1차 직무연수 2026년 2월 3일 (Tue) ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 24일 (Tue) |
|
~ 2026년 2월 16일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 특별(2주) 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 18일 (Wed) |
2026년 2기 단기(1주) 1차 직무연수 2026년 2월 19일 (Thu) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
8일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
|
~ 2026년 2월 23일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 2차 직무연수 2026년 2월 10일 (Tue) ~ 2026년 2월 28일 (Sat) |
19일 | 2026년 3월 3일 (Tue) |
|
~ 2026년 2월 23일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 3월 5일 (Thu) |
21일 | 2026년 3월 6일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
2026년 2기 4차 직무연수 2026년 2월 24일 (Tue) ~ 2026년 3월 16일 (Mon) |
21일 | 2026년 3월 17일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 2일 (Mon) |
2026년 3기 1차 직무연수 2026년 3월 3일 (Tue) ~ 2026년 3월 30일 (Mon) |
28일 | 2026년 3월 31일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 9일 (Mon) |
2026년 3기 2차 직무연수 2026년 3월 10일 (Tue) ~ 2026년 4월 6일 (Mon) |
28일 | 2026년 4월 7일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 2일 (Mon) |
2026년 3기 신학기(6주) 1차 직무연수 2026년 3월 3일 (Tue) ~ 2026년 4월 13일 (Mon) |
42일 | 2026년 4월 14일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 16일 (Mon) |
2026년 3기 3차 직무연수 2026년 3월 17일 (Tue) ~ 2026년 4월 13일 (Mon) |
28일 | 2026년 4월 14일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 9일 (Mon) |
2026년 3기 신학기(6주) 2차 직무연수 2026년 3월 10일 (Tue) ~ 2026년 4월 20일 (Mon) |
42일 | 2026년 4월 21일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 23일 (Mon) |
2026년 3기 4차 직무연수 2026년 3월 24일 (Tue) ~ 2026년 4월 20일 (Mon) |
28일 | 2026년 4월 21일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 16일 (Mon) |
2026년 3기 신학기(6주) 3차 직무연수 2026년 3월 17일 (Tue) ~ 2026년 4월 27일 (Mon) |
42일 | 2026년 4월 28일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 31일 (Tue) |
2026년 4기 1차 직무연수 2026년 4월 1일 (Wed) ~ 2026년 4월 28일 (Tue) |
28일 | 2026년 4월 29일 (Wed) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
모바일 학습안내
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
인문소양
어학능력
역량강화
교육이론
학급운영
생활지도
방법
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핵심역량 연계 교과 다문화 교육이라 좋아요허** 선생님 2024-02-08
수업 예시도 잘 들어주니 좋네요 처음엔 30차시가 길다고 느껴졌는데 듣다보니 금방 지나갔어요
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재미있게 배우는 다문화 교육권** 선생님 2024-01-31
익숙한 강사님의 설명으로 집중하기 편했던 것 같습니다. 유용한 연수였습니다.
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좋았어요이** 선생님 2024-01-18
유익한 연수였습니다.
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조병영 문해력수업안** 선생님 2024-01-11
문해력에 대한 이해의 폭이 넓어졌습니다. 그리고 학교 현장에서의 문해력에 대해 더 관심을 갖게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다. 복습을 할 수 있어 더 좋습니다.
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알베르토와 함께 다문화 이해유** 선생님 2024-01-03
알베르토가 나와서 친근하게 연수를 들을 수 있었고 강의 구성이 심플하고 듣기 편하게 되어 있어 많은 도움이 되었습니다.
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알베르토가 함께 하는 핵심역량 연계 다문화 교육홍** 선생님 2024-01-03
핵심역량 중심으로 다문화 교육을 이해하고 배울 수 있어서 좋은 연수였습니다.
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흥미로운 교육을 통해 즐겁게 배웠습니다.김** 선생님 2024-01-02
다문화 교육에 대해 어렵게만 느껴졌었는데 쉽게 알려주셔서 이해도 잘 되고 많은 도움이 되었습니다. 알베르토님이 교육해주셔서 그런지 더욱 흥미롭고 재미있게 교육을 들을 수 있었습니다. 다문화 교육에 대해서 많이 알 수 있는 기회였고 경력이 짧아 다문화 학생을 접해보지 못했는데 다음에 다문화 학생을 만나게 된다면 학생들에게 좋은 영향을 주고 싶습니다.
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재밌고 유익했습니다.노** 선생님 2023-12-24
알베르토 님이 나와서 더 재미있게 들었습니다. 다문화 사례와 대하는 관점에 대해 많이 배웠습니다.
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재미있는 연수최** 선생님 2023-12-18
다문화 연수는 지루하다고 생각했는데 재미있게 들었습니다.
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아주 좋아요.김** 선생님 2023-12-17
좋습니다. 문안합니다. 서로 대화하면서 진행되어 지루하지는 않아요
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