알베르토가 함께 하는 핵심역량 연계 다문화 교육
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 다문화 교육의 현실을 이해하고 다문화 교육의 필요성을 설명할 수 있다.
● 다문화 학생을 가르치는 담임의 역할(학부모 상담, 학생 상담, 진로 지도 등)을 설명할 수 있다. ● 다문화 교육에서 활동의 필요성을 말할 수 있다. ● 활동을 통해 다양성을 존중하는 다문화 수업 방법을 설명할 수 있다. ● 모두를 위한 다문화 교육의 필요성을 설명할 수 있다. |
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| 학습개요 |
● 본 연수는 다문화에 대한 기초적인 이해를 통해 다문화 학생을 이해하고 학생 지도에 응용할 수 있도록 알기 쉽게 풀어 놓았습니다.
● 다문화 학생을 위한 담임교사의 역할을 이해하고 실천할 수 있도록 하였습니다. ● 다문화 상담 사례 및 노하우를 통해 올바른 상담을 진행할 수 있도록 하였습니다. ● 알베르토와 대담을 통해 실제 다문화 가정은 한국의 다문화 교육에 관하여 어떤 생각을 하고 있는지 전달해 드립니다. ● 학교급에 따른 다문화 교육의 특징을 각 학교급 교사들의 경험을 통해 이해하고 아이디어를 얻을 수 있습니다. ● 다문화 관련 통계자료, 경제지표 등을 명확하게 제시함으로써 강의 전달력과 이해도를 높이고, 다양한 카메라 앵글을 활용하여 학습자의 집중도를 이끌어냅니다. ● 다양한 활동을 통해 자기 관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량을 익힐 수 있도록 하였습니다. |
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학습목차
- 1강다문화 사회! 다문화 교육으로 다가가기
- 2강다문화 교육과 세계시민교육의 필요성
- 3강다문화 학생의 정의와 지원체계
- 4강국내외 다문화 교육의 교육과정 구현 방향성과 사례
- 5강다문화 학생을 위해 교사가 해야 할 일, 알아야 할 것
- 6강다문화 가정 이해하고, 학부모 상담하기
- 7강다문화 상담 사례를 통해 알아보는 학생 상담 노하우
- 8강다문화 진로 교육과 진학 교육
- 9강다문화 감수성, 활동이 중요하다! 다문화 리터러시
- 10강학교급별로 살펴보는 다문화 교육과 핵심 역량
- 11강[창체/국어] 나를 알아보아요! 꿈을 향한 첫 걸음
- 12강[진로/외국어] 이중언어로 나의 감정 키우기
- 13강[국어/창체] 다른 언어로 친구들과 소통하는 대화 카드 만들기
- 14강[창체/통합] 보드 게임과 카드 게임으로 배우는 다문화
- 15강[사회/미술] 다문화를 함께 생각하고 공감하는 독후활동
- 16강[국어/도덕] 나는 누구일까요? 정보를 찾아서 친구 맞추기
- 17강[국어/사회] 어디서든 OK! 연극으로 배우는 전세계 에티켓
- 18강[국어/도덕] 다른 생각, 열린마음! 생각 표현하기
- 19강[국어/사회] 전세계 공통 지구 문제를 찾고 해결하기
- 20강[국어/미술] 다양한 친구 모습 그리고, 칭찬의 말 쓰기
- 21강[음악] 아름다운 노래로 전세계인과 소통하는 시간
- 22강[미술/도덕] 감정 카드로 찾는 감정 탐정 게임
- 23강[국어/창체] 비밀상자를 열어라! 협동 기억력 게임
- 24강[창체] 다양한 외국 전통 놀이로 하나되기
- 25강[영어/창체] 구글 번역기로 소개하는 한국의 아름다움
- 26강[국어/음악] 영화로 만나고 공연으로 함께하는 다문화 세상
- 27강[도덕/체육] 학급긍정훈육법의 Dots 놀이로 편견 줄이기
- 28강[창체/체육] 실수를 이해하고, 다양성을 이해하기
- 29강[체육/동아리] 우리를 하나로 만드는 신체 협력놀이
- 30강다문화 교육으로 달라진 학교! 모두를 위한 다문화 교육
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
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~ 2025년 4월 28일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 4기 3차 직무연수 2025년 4월 15일 (Tue) ~ 2025년 5월 12일 (Mon) |
28일 | 2025년 5월 13일 (Tue) |
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~ 2025년 4월 28일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 4기 4차 직무연수 2025년 4월 22일 (Tue) ~ 2025년 5월 19일 (Mon) |
28일 | 2025년 5월 20일 (Tue) |
| ~ 2025년 4월 28일 (Mon) |
2025년 4기 5차 직무연수 2025년 4월 29일 (Tue) ~ 2025년 5월 26일 (Mon) |
28일 | 2025년 5월 27일 (Tue) |
| ~ 2025년 5월 5일 (Mon) |
2025년 5기 1차 직무연수 2025년 5월 6일 (Tue) ~ 2025년 6월 2일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 4일 (Wed) |
| ~ 2025년 5월 12일 (Mon) |
2025년 5기 2차 직무연수 2025년 5월 13일 (Tue) ~ 2025년 6월 9일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 10일 (Tue) |
| ~ 2025년 5월 19일 (Mon) |
2025년 5기 3차 직무연수 2025년 5월 20일 (Tue) ~ 2025년 6월 16일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 17일 (Tue) |
| ~ 2025년 5월 26일 (Mon) |
2025년 5기 4차 직무연수 2025년 5월 27일 (Tue) ~ 2025년 6월 23일 (Mon) |
28일 | 2025년 6월 24일 (Tue) |
| ~ 2025년 6월 2일 (Mon) |
2025년 6기 1차 직무연수 2025년 6월 3일 (Tue) ~ 2025년 6월 30일 (Mon) |
28일 | 2025년 7월 1일 (Tue) |
| ~ 2025년 6월 9일 (Mon) |
2025년 6기 2차 직무연수 2025년 6월 10일 (Tue) ~ 2025년 7월 7일 (Mon) |
28일 | 2025년 7월 8일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
모바일 학습안내
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
취미생활
인문소양
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다문화교육 수업 후기양** 선생님 2024-05-28
학교에 있는 다문화 아이들에 대한 이해도를 높이는데 도움이 되었습니다
좋은 강의 감사합니다.더보기 접어두기 -
필수 연수강** 선생님 2024-05-10
다문화교육을 위하여 들었습니다. 잘 들었습니다. 감사합니다.
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유익했던 연수김** 선생님 2024-05-10
다문화 학생들이 많은 학교라 연수를 받게 되었는데 많은 도움이 되었으며 실질적으로 다가갈 수 있는 방법들을 얻게 된거 같아 뿌듯한 연수였습니다. 강추입니다.
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꼭 들어 봐야 할 수업민** 선생님 2024-05-08
꼭 들어봐야 할 수업입니다.
다양한 배움을 얻고 갑니다.더보기 접어두기 -
유익한 연수였습니다.김** 선생님 2024-05-08
다문화 교실을 현재 운영하고 계신 선생님들의 다양한 실전 적응 방법에 대한 안내가 구체적으로 제시되어 유익했습니다.
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유익한 연수문** 선생님 2024-04-23
나날이 다문화 교육의 중요성이 강조되는 시기에 도움이 되는 유익한 연수
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좋은 연수 감사합니다 *^^*조** 선생님 2024-04-19
알베르토가 함께 하는 핵심역량 연계 다문화 교육을 들었습니다.
좋은 연수 감사합니다 *^^*더보기 접어두기 -
배려하는 마음이** 선생님 2024-04-16
타인을 배려하는 마음만 있으면 아무런 문제가 없을 듯 합니다.
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다문화 수업 실제에 보다 접근할 수 있도록 도움을 받았습니다.이** 선생님 2024-04-14
다문화교육에 대하여 보다 깊은 성찰의 기회가 되었습니다. 다문화교육 전반에 대한 이해를 돕는 데서부터 과목별 교수방법의 실제에 대한 팁까지 매우 유익한 연수였습니다. 평가 문항 및 선택지를 좀더 크게 해주시면 응시하는데 보다 편리할 것 같습니다. 감사합니다.
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다문화 학생에 대한 편견을 줄일 수 있었던 연수였습니다.서** 선생님 2024-03-27
다문화 학생에 대한 편견을 줄일 수 있었던 연수였습니다.
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