현아샘의 단단하고 따뜻한 그림책 학급운영
소개 영상
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 독서 교육에 적합한 그림책과 이에 맞는 독서 수업 방법 및 독후 활동 지도 방법을 설명하고 이를 독서 수업에 적용할 수 있다.
● 그림책과 연계되는 다양한 활동들을 익히고 이를 학생 지도 및 학급 운영에 적용할 수 있다. ● 이웃, 환경, 인권, 예술 등 다양한 주제를 담고 있는 그림책을 통해 효과적인 수업을 운영하는 방법을 익히고 이를 다양한 수업에 적용할 수 있다. ● 다양한 주제의 그림책 창작 활동의 지도 방법을 익히고 이를 수업에 적용할 수 있다. |
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| 학습개요 |
● 학생들이 주체적으로 지식을 습득하고 올바른 가치관을 형성하는데 있어 중요한 역할을 하는 것이 독서 교육입니다. 독서 교육에 적용하기 좋은 그림책을 소개하고, 이에 맞는 독서 수업 방법 및 독후 활동 지도 방법을 안내함으로써 효과적인 독서 수업의 운용에 도움을 주고자 합니다.
● 교사가 학생을 지도함에 있어 빼놓을 수 없는 것이 바로 인성 교육입니다. 다양한 주제를 담고 있는 그림책들과 이에 연계되는 학급 활동을 소개함으로써 이를 교사의 학급 운영 및 인성 교육에 활용할 수 있도록 도움을 주고자 합니다. |
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학습목차
그림책 학급운영 첫걸음
- 1강그림책 학급운영 첫걸음
그림책 읽기의 기본
- 2강그림책 수업 고민 2가지 해결 방법
- 3강그림책 어떻게 읽어줄까?
- 4강통(通) 그림책 감상법 핵심 질문 4가지
- 5강통(通) 그림책 감상법 실전 적용법
- 6강그림책 질문으로 더욱 깊게 나누기
그림책과 함께하는 1학기
- 7강3월 '만남' 부담 없이 자기소개하기
- 8강3월 '만남' 학교 생활에 마음 열기
- 9강4월 '나' 장점 탐구로 자존감 회복하기
- 10강4월 '나' 단점 탐구로 자기 수용하기
- 11강5월 '가족' 우리 가족 이해하기
- 12강6월 '친구' 관계 맺기와 공감하기
- 13강7월 '언어' 다양한 표현의 탐구와 소통하기
- 14강8월 '여름방학' 여름 그림책과 우리 마음 사전
그림책과 함께하는 2학기
- 15강9월 '교과' 그림책으로 교과 열기
- 16강10월 '이웃' 나의 주변 돌아보기
- 17강10월 '이웃' 더불어 사는 방법 탐구하기
- 18강11월 '사회' 환경 문제로 시선 넓히기
- 19강11월 '사회' 차별과 배제 문제로 깊게 나아가기
- 20강11월 '사회' 문화 다양성과 인권 문제 고민하기
- 21강12월 '예술' 시를 통해 일상을 새로운 눈으로 보기
- 22강12월 '예술' 시와 다양한 분야의 만남
- 23강1월 '나다움' 나답게 사는 방법과 빵떡밥 활동 1
- 24강1월 '나다움' 나답게 사는 방법과 빵떡밥 활동 2
- 25강2월 '감정' 화 문제 함께 고민하기
- 26강2월 '감정' 건강하게 감정을 다스리는 방법
그림책과 함께하는 특별한 주제
- 27강특집 1 '욕' 배려하는 언어 습관
- 28강특집 2 '우울' 마음의 힘을 기르는 방법
- 29강특집 3 '다양성' 여러 형태의 가족 이해하기
그림책 학급운영 마무리
- 30강그림책 학급운영 마무리
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 8월 17일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 8기 1차 직무연수 2026년 8월 4일 (Tue) ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
21일 | 2026년 8월 25일 (Tue) |
|
~ 2026년 8월 17일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 8기 2차 직무연수 2026년 8월 11일 (Tue) ~ 2026년 8월 31일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 1일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 17일 (Mon) |
2026년 8기 3차 직무연수 2026년 8월 18일 (Tue) ~ 2026년 9월 7일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 8일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
2026년 8기 4차 직무연수 2026년 8월 25일 (Tue) ~ 2026년 9월 14일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 15일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 31일 (Mon) |
2026년 9기 1차 직무연수 2026년 9월 1일 (Tue) ~ 2026년 9월 28일 (Mon) |
28일 | 2026년 9월 29일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 7일 (Mon) |
2026년 9기 2차 직무연수 2026년 9월 8일 (Tue) ~ 2026년 10월 6일 (Tue) |
29일 | 2026년 10월 7일 (Wed) |
| ~ 2026년 9월 14일 (Mon) |
2026년 9기 3차 직무연수 2026년 9월 15일 (Tue) ~ 2026년 10월 12일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 13일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 21일 (Mon) |
2026년 9기 4차 직무연수 2026년 9월 22일 (Tue) ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 20일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 28일 (Mon) |
2026년 9기 5차 직무연수 2026년 9월 29일 (Tue) ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 5일 (Mon) |
2026년 10기 1차 직무연수 2026년 10월 6일 (Tue) ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 12일 (Mon) |
2026년 10기 2차 직무연수 2026년 10월 13일 (Tue) ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 10일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
역량강화
인문소양
학급운영
업무활용
스킬취득
디지털역량
강화
-
BEST 당장 나를 움직이게 하는 연수이** 선생님 2022-05-17
저는 주로 5,6학년 담임을 맡아 왔습니다.
고학년은 해야 할 것도 많고, 할 수 있는 것도 참 많지요.
그림책 좋다는 말은 들었지만, 어디까지나 저학년 용이라고 생각했었고
'난 그것 말고도 해야 할 것이 많아'란 생각에 시도조차 하지 않았던 영역이에요.
5,6학년들은 이미 독서 습관이라는 측면에서 손 쓰기 어려운 지경이 되어 올라옵니다.
책을 좋아하게 만들겠다는 생각은 버리고 '싫어도 읽도록' 지도하게 되지요.
올해 처음으로 4학년을 맡았는데 어휘력 부족, 맞춤법 교정 등
여러 측면에서 독서의 필요성을 뼈저리게 느끼고 있습니다.
아침 독서, 틈새 독서 별별 방법을 다 쓰고는 있는데
'읽어라' 하는 것 외에 딱히 뭘 해줘야 할 지 모르겠더라고요.
한편으로는 더 늦기 전에 이 아이들만큼은
'책을 좋아하는 사람'으로 만들어주고 싶다는 욕심이 생겼어요.
그래서 이 연수를 듣게 되었습니다.
겸사겸사 저의 어린 자녀(1학년)에게도 도움이 되겠지 기대하면서요.
이 연수를 들으며 좋았던 점
1. 현아샘이 사용하시는 낱말, 문장 하나하나가 너무 멋집니다.
그냥 설명을 하는 데도 저렇게 울림있고 여운있는 말을 사용할 수 있구나 감탄했습니다.
많은 문학 작품을 향유해 본 사람에게서 느껴지는 색깔과 향기가 느껴져요.
저는 평소 책도 미술 작품도 별로 좋아하지 않는 사람이었는데,
그것을 제대로 즐기면 저렇게 현아샘처럼 세상을 깊고 넓게 볼 수 있겠구나를 실감했습니다.
2. 수업에 곧바로 적용할 수 있습니다. 심지어 전 과목에요!
그림책 읽어줄 시간이 어딨어? 라고 생각했었는데 저의 착각이었어요.
생각해보니 그냥 아이들에게 훈화한답시고 잔소리 1시간씩 할 때가 있거든요(저만 그래요?)
또는 수업자료 보여준다고 영상 많이 틀어줄 때도 있고요.
그림책이 이렇게 효과적인 수업 자료가 될 줄 알았다면, 잔소리 할 시간에 책 한 권 같이 읽어줬을 거예요.
3. 어떤 그림책이 좋은 것인지 고민할 필요가 없습니다.
현아샘이 추천하고 읽어주시는 그림책 목록만 쭉 봐도 1년 수업이 거뜬합니다.
저처럼 책에 대해 1도 모르고, 책 고르는 안목이 없다 해도 걱정이 없습니다.
이 연수 들은 후에 도서관에 가서 그림책을 보니, 아! 이거 이렇게 써먹으면 되겠다!
이런 게 눈에 쏙쏙 보이더라고요. 빨리 수업에 써먹고 싶어서 몸이 근질근질합니다.
(올해 학급운영비를 싹 다 그림책에 써먹은 것은 안 비밀ㅋㅋ)
전 사실 mbti 검사하면 찐 ENTJ거든요.
감정 따위 버리고 이성적으로 사는 것이 저의 본질이다 보니,
아이들이나 학부모 상담할 때도 진심으로 마음으로 공감하는 것이 아니라
머리로 이해하고 적당히 대응하는 서비스업 종사자인 저를 발견하곤 해요.
그런데 이 연수를 듣고, 아이와 같이 읽을만한 그림책을 몇 권 골라보면서
갑자기 막 가슴이 뭉클해지고 눈시울이 뜨거워지는 이 신기한 경험... 이거 뭐죠?!!
새삼 작가님들의 창의성과 표현력에 감탄하며, 저와 통하는 그림책을 벌써부터 수집하기 시작했습니다.
돌처럼 굳은 제 마음을 움직여주는 따뜻한 그림책의 힘을 알려준 이 연수를 많은 분들께 추천합니다.더보기 접어두기 -
BEST 명불허전송** 선생님 2022-01-20
현아샘의 이전 그림책 연수도 정말 유익하게 들었습니다. 다양한 그림책 소개, 그림책으로 할 수 있는 다양한 쉽고 다양한 활동 안내 알찬 연수였습니다. 덕분에 학생들과 그림책을 읽는 선생님이 되었습니다.
이번 그림책 연수는 월별로 사용할 수 있는 그림책과 활동에 대해 소개해주고 있습니다. 늘 그러하듯 그림책 한 권만 있다면 손쉽게 시도해볼 수 있는 활동이 많아 지난 해도 몇 가지 적용해보며 아이들과 즐거운 시간을 가졌습니다.
현아샘의 이전 연수부터 이 연수까지 연결해서 들으면 아이들 교육에 더욱 효과적인 안을 가지게 될 것 입니다. 그림책 연계 교육에 관심이 없더라도 현아샘의 또다른 시각에서 소개해주는 그림책 설명을 듣는 것만으로도 힐링 면에서 연수비가 아깝지 않을 것입니다.
강력 추천합니다!더보기 접어두기 -
아이들을 사랑하는 수업최** 선생님 2026-07-22
마음에 쏙쏙 들어오는 수업이었어요. 같은 내용도 현아샘이 말하면 이해도 잘되고, 내용까지 모두 의미가 있어서 좋았어요.
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매우 유익하고 꼭 필요한 문장들~김** 선생님 2026-04-26
영어 공부를 한참해도 막상 말을 하려면 어떻게 문장을 만들어야 할 지 고민이 되는데 일상에서 많이 쓰는 표현들을 익힐 수 있는 시간이었습니다. 선생님의 밝은 모습과 멋진 영어 발음은 나도 강사님처럼 영어를 잘 말하고 싶은 마음이 가득 들게 합니다. 감사합니다.
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나도 MZ교사 될 수 있다.조** 선생님 2026-04-10
새로운 수업기법을 사용할 때 아이들의 학습에 대한 흥미와 집중력을 향상시킬 수 있다고 생각하기에 젊은 선생님들께 많이 물어서 대충 배우고 있었는데 이번 연수 기회를 통해 보다 체계적이고 실질적인 기능을 익힐 수 있어서 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다
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연수를 듣고최** 선생님 2026-03-10
이현아 선생님 연수를 여러 차례 들었는데 매 연수마다 따뜻하고, 깊이 있는 내용에 울림이 있습니다.
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그림책연수최** 선생님 2026-02-07
따뜻한 연수였습니다
수업에 바로바로 적용할 수 있었고
문집 만들 때도 도움이 되었습니다~더보기 접어두기 -
캔바 유용하게 사용할 수 있을 것 같아요.송** 선생님 2026-01-18
현장에서 캔바 많이 활용하는데 활용방법 익혀 유용하게 사용 할 수 있을 것 같아요.
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연수를 마치고오** 선생님 2025-11-28
수업을 하다보면 허리가 아픈 경우가 종종 있었는데 많은 도움되었습니다. 감사합니다.
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저학년과 특수학급에 걸맞는 한글지도법김** 선생님 2025-10-16
한글의 특성과 기초적인 단계에 대해서 새로운 관점 활동등을 많이 소개받아서 좋았던 연수
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마음따뜻해지는 그림책 학급운영안** 선생님 2025-06-30
이 강의덕분에 그림책을 가지고 수업을 구성하는데에 자신감이 많이 생겼습니다. 학생들도 그림책 수업에 정말 즐거워하고 재밌어하는 모습을 보면서 수강하길 참 잘했다는 생각이 들었어요. 감사합니다.
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그림책의 위대한 힘원** 선생님 2025-06-29
그림책을 통해 아이들과 좀 더 가까이 소통하며 따뜻한 학급을 운영하는데 많은 도움이 됩니다.
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