미래교육의 또 다른 이름 다문화 교육
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 다문화 관련 기본 용어들을 이해하고, 미래교육으로서 다문화교육을 설명할 수 있다.
2. 다문화교육 대한 학급 상황별 대처 방안 tip을 이해하고 다문화학생에 대한 시선에 대해 설명할 수 있다. |
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| 학습개요 | 본 직무연수 과정은 미래교육의 또 다른 이름으로서 ‘다문화교육’을 대주제로 시대적 변화(현황)와 과제를 제시하며, 다문화교육의 목적과 필요성, 가치를 이해할 수 있도록 하였으며 또한, 미래사회의 변화 중 다양성을 알고 다문화가정과 다문화학생에 대한 이해를 돕도록 기획하였고, 기존의 다문화교육이 원론적인 이론에만 큰 비중을 두거나 다문화 특별학급(한국어학급)에서 실천한 교육 결과 중심의 사례 제시에 머물러 있는 한계를 보이는데, 본 과정은 학교 현장의 대부분인 일반학급(원적학급) 담임교사의 역할을 고려하여 구성하였습니다. | ||
| 기타 |
본 연수는 [차별없는 교육! 다문화&통합 교육] 60차시(4학점) 연수와 내용이 동일합니다.
[차별없는 교육! 다문화&통합 교육] 60차시(4학점)을 수강하신 선생님은 본 연수의 학점 이수가 되지 않습니다. 연수 신청 전에 꼭 확인해 주세요! |
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학습목차
- 1강예고 없이 찾아온 만남 ‘다문화’
- 2강대한민국 다문화 사회의 현황과 과제
- 3강다문화가정 이해 (1)
- 4강다문화가정 이해 (2)
- 5강다문화 학생을 위한 상담(1)
- 6강다문화 학생을 위한 상담(2)
- 7강중도입국학생의 학적 관리
- 8강사례로 보는 외국 국적 학생의 학적 관리 방법
- 9강대한민국 다문화교육 정책
- 10강다문화교육 정책학교와 한국어교육(KSL)
- 11강다문화교육과 2022 개정 교육과정
- 12강다문화교육과 세계시민교육의 만남
- 13강지속가능한 다문화교육 실천의 비결 '교사 교육과정'(1)
- 14강지속가능한 다문화교육 실천의 비결 '교사 교육과정'(2)
- 15강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 설계(1)
- 16강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 설계(2)
- 17강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 실행(1)
- 18강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 실행(2)
- 19강공감과 창의 기반의 디자인싱킹 수업 사례(1)
- 20강공감과 창의 기반의 디자인싱킹 수업 사례(2)
- 21강차이와 다름을 배려하는 일상의 다문화교육
- 22강차이와 다름을 배려하는 교수·학습방법
- 23강차이와 다름을 배려하는 교실 놀이
- 24강차이와 다름을 배려하는 학생 평가
- 25강차이와 다름을 배려하는 관찰과 피드백
- 26강다문화교육을 위한 에듀테크 활용 사례(1)
- 27강다문화교육을 위한 에듀테크 활용 사례(2)
- 28강다문화가정 학부모교육과 교사의 준비
- 29강다문화교육과 협동학습
- 30강다문화교육을 위해 준비된 교사
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2025년 12월 1일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 11기 3차 직무연수 2025년 11월 18일 (Tue) ~ 2025년 12월 8일 (Mon) |
21일 | 2025년 12월 9일 (Tue) |
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~ 2025년 12월 1일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 11기 4차 직무연수 2025년 11월 25일 (Tue) ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
21일 | 2025년 12월 16일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 1일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 2일 (Tue) ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 16일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 8일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 9일 (Tue) ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 23일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 23일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 24일 (Wed) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 3차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 30일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2025년 12월 30일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 31일 (Wed) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2026년 1기 특별 1차 직무연수 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 6일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2026년 1기 특별 2차 직무연수 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 13일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
2026년 1기 특별 3차 직무연수 2025년 12월 30일 (Tue) ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 20일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 31일 (Wed) |
2026년 1기 1차 직무연수 2026년 1월 1일 (Thu) ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
21일 | 2026년 1월 22일 (Thu) |
| ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
2026년 1기 2차 직무연수 2026년 1월 6일 (Tue) ~ 2026년 1월 26일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
2026년 1기 3차 직무연수 2026년 1월 13일 (Tue) ~ 2026년 2월 2일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
2026년 1기 4차 직무연수 2026년 1월 20일 (Tue) ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 10일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
역량강화
수업적용
학급운영
업무활용
교육이론
놀이지도
방법
교육변화대응
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큰 도움이 되었습니다.이** 선생님 2025-11-03
역량 강화에 큰 도움이 됐습니다.
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한국사에 폭싹 빠져 봅시다.조** 선생님 2025-10-21
한국사에 관심이 많아 자주 듣는 연수이다. 연수를 반복해서 받고 나서도 뭔가 아쉬움이 남는 부분들도 분명히 있었다. 그런데, 이 연수를 받으면서 비로서 나의 궁금증들이 해소되는 즐거움을 찾았다. 역사를 공부하는 것은 그 양이 너무 방대하다. 따라서 강사에 따라 강의하는 방식이 있는데, 여러 강사들의 강의를 접해보아야겠구나 하는 생각을 하게 하는 연수였다. 에니메이션(?)이 함께 해서, 또 강사님이 이야기의 흐름을 쉽고 재미있게 이야기해 주셔서 60시간이 결코 지루하지 않은 연수였다.
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흥미를 주는 다문화 교육박** 선생님 2025-09-18
이론적인 다문화교육 연수가 아니라 흥미를 가지고 연수에 임할 수 있게 합니다.
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학급의 다문화아이들이 늘어갑니다.이** 선생님 2025-09-16
다양한 배경의 다문화 학생이 늘어가는데 필요는 학생마다 다른 것 같습니다. 강의를 들으며 학적, 수업, 평가, 생활지도와 학부모교육 등 다양한 분야에서 다문화 학생에 관련하여 개념과 지도 팁을 알려주셔서 감사합니다.
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해봐야지!!김** 선생님 2025-07-24
열심히 학생들에게 적용해 봐야지!!!
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즐거운 연수황** 선생님 2025-07-21
유익하고 즐거운 연수 제공에 감사합니다.
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학급에 다문화 학생들이 많아서 들었어요.장** 선생님 2025-07-16
올해 비교적 다양한 다문화 학생들이 많아서 신청했습니다. 교육청에서 지원해줘서 30차시 들었어요. 생각보다 다양하고 깊이 있는 다문화교육에 놀랐고 그동안 몰랐던 것들이 매우 많았음에 반성했습니다.
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기초 학력 지도 정말 도움됩니다.도** 선생님 2025-06-19
기초 학력 지도 정말 도움됩니다. 특히 에듀테크를 어떻게 활용하면 좋을지 예시가 자세하여 현장에서 적용하기 좋은 듯 합니다.
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쏭쌤의 신체활용 인성 놀이이** 선생님 2025-06-12
초등학교 저중고 학년에 적용 가능한 프로그램이 많아서 좋았습니다. 교실에서 즐겁게 아동들과 활동할 수 있어요. 적극 추천합니다.
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이주배경학생 지도를 위한 유익한 강의정** 선생님 2025-03-29
안녕하세요. 저는 현재 경기도 소속 교사로서 글로컬 선도교사로 활동하고 있습니다. 대학에서는 다문화상호문화교육에 대한 박사과정을 이수하여 논문 작성중에 있습니다. 본 연수는 실질직인 다문화정책학교의 사례 및 강사의 전문성을 기반으로 제게 매우 유익했습니다. 다음주에 하게 될 강의와 저의 논문작성, 또 미래의 이주배경학생 지도에 큰 도움이 되었습니다.
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