마음을 이어주는 마법, 타로 이야기
- 연수비
-
75,000원
연수 할인 정보- 3인단체 60,000원
- 6인단체 52,500원
- 연간2회누적 63,750원
- 연간3회누적 52,500원
- 미이수재수강 37,500원
- 연수대상
- 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직
- 강사안내
- 윤국일 강사안내
- 자격증
- 타로심리상담사 발급안내
과정 안내
연수·상품SET의 연계 학습 교구

과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 타로를 학생 상담에 어떻게 활용할 수 있을지 말할 수 있다.
● 타로 카드를 뽑아서 느끼고, 읽는 방법을 이해할 수 있다. ● 메이저 카드와 마이너 카드의 차이를 설명하고, 카드를 활용해 타로 상담을 할 수 있다. ● 타로를 활용하여 내담자와 적극적으로 라포 형성을 하여, 편안한 상담을 진행할 수 있다. ● 다양한 학생 상담 사례를 통해 타로 상담 방법을 이해하고 학교에서 학생과 동료 교사들에게 직접 상담을 해볼 수 있다. ● 타로로 학생을 상담할 때 주의 사항을 말할 수 있다. |
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| 학습개요 |
복잡한 현대 사회에서 우리 아이들은 많은 고민을 하며 성장하고 있습니다. 교사들의 역할 중 하나는 이 아이들의 내면을 들여다보고 올바른 길로 갈 수 있도록 방향을 제시해주는 것이 아닐까요? 하지만 아이들의 마음을 여는 것은 여간 어려운 일이 아닐 수 없습니다. 만약 자연스럽게 아이들의 마음을 열고 깊은 내면의 이야기까지 끌어낼 수 있는 도구가 있다면 어떨까요? 자연스럽게 아이들의 마음을 열고 깊은 내면의 이야기까지 끌어낼 수 있는 도구가 바로 타로입니다.
학생 상담에서 타로 카드는 큰 효과를 발취할 수 있습니다. 특히, 상담에 거부감을 느끼는 학생들에게 타로라는 매개체를 활용하여 자연스럽게 상담 라포를 형성하여 상담을 이끌어 낼 수 있는 장점이 있습니다. 본 연수는 교사가 타로 전문가 상담사가 되게 안내하기보다는, 라포 형성을 위한 도구로서의 타로 카드를 소개해주고, 학생과의 이야기, 동료 교사들과의 이야기 장을 만들어 줄 타로를 안내합니다. 타로를 통해 선생님들의 내면을 비춰보고 학생들을 이해할 수 있도록 타로 카드 해석 방법부터 실제 상담 방법까지 알기 쉽게 알려드립니다. 마음을 이어주는 마법 같은 타로 이야기에 귀 기울여 보세요. 선생님과 선생님의 교실에 마법 같은 일이 일어납니다. |
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학습목차
- 1강마음의 거울 타로, 우리 교실을 찾아오다
- 2강나의 느낌이 그림을 만나는 순간, 타로 첫걸음
- 3강또 다른 미래를 만나는 한 걸음
- 4강나는 누구일까? - 주도 방식
- 5강나는 주변과 어떤 관계를 맺을까? - 상호작용 방식
- 6강나는 운명을 어떤 식으로 받아들일까? - 영향을 받는 체험
- 7강우리를 둘러싼 세계에서 어떤 영향을 받을까? - 둘러싸인 에너지의 장
- 8강메이저 카드만으로 타로를 시작해보다
- 9강마이너 카드의 비밀 - 4원소, Pip(숫자)
- 10강마이너 카드의 비밀 - Pip(숫자), Court
- 11강실전 난이도 UP (1) - 사례로 배워보는 타로
- 12강실전 난이도 UP (2) - 사례로 배워보는 타로
- 13강카드 해석의 맥락을 구성하는 요소
- 14강[메이저 카드] 5~13번과 학생 상담
- 15강[메이저 카드] 14~21번과 학생 상담
- 16강[마이너 카드] ACE 카드와 학생 상담 - 본질적인 상태
- 17강[마이너 카드] Two 카드와 학생 상담 - 본질적인 힘
- 18강[마이너 카드] Three 카드와 학생 상담 - 원형적인 형태
- 19강[마이너 카드] Four 카드와 학생 상담 - 안정
- 20강[마이너 카드] Five 카드와 학생 상담 - 분리
- 21강[마이너 카드] Six 카드와 학생 상담 - 균형, 조화
- 22강[마이너 카드] Seven 카드와 학생 상담 - 개체화, 개별화
- 23강[마이너 카드] Eight 카드와 학생 상담 - 전체화, 질서, 제약
- 24강[마이너 카드] Nine 카드와 학생 상담 - 전체와 개체의 조화
- 25강[마이너 카드] Ten 카드와 학생 상담 - 현실적인 상태
- 26강주변에 객관적으로 미치는 영향력 - Court 카드
- 27강16개의 인간상 마이너 Court 카드 - King, Queen
- 28강16개의 인간상 마이너 Court 카드 - Queen, Knight
- 29강16개의 인간상 마이너 Court 카드 - Page
- 30강학생의 마음을 이어주는 시간, 타로테라피를 만나다
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 6월 15일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 6기 1차 직무연수 2026년 6월 2일 (Tue) ~ 2026년 6월 29일 (Mon) |
28일 | 2026년 6월 30일 (Tue) |
|
~ 2026년 6월 15일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 6기 2차 직무연수 2026년 6월 9일 (Tue) ~ 2026년 7월 6일 (Mon) |
28일 | 2026년 7월 7일 (Tue) |
| ~ 2026년 6월 15일 (Mon) |
2026년 6기 3차 직무연수 2026년 6월 16일 (Tue) ~ 2026년 7월 13일 (Mon) |
28일 | 2026년 7월 14일 (Tue) |
| ~ 2026년 6월 22일 (Mon) |
2026년 6기 4차 직무연수 2026년 6월 23일 (Tue) ~ 2026년 7월 20일 (Mon) |
28일 | 2026년 7월 21일 (Tue) |
| ~ 2026년 6월 30일 (Tue) |
2026년 7기 1차 직무연수 2026년 7월 1일 (Wed) ~ 2026년 7월 28일 (Tue) |
28일 | 2026년 7월 29일 (Wed) |
| ~ 2026년 7월 6일 (Mon) |
2026년 7기 2차 직무연수 2026년 7월 7일 (Tue) ~ 2026년 8월 3일 (Mon) |
28일 | 2026년 8월 4일 (Tue) |
| ~ 2026년 7월 13일 (Mon) |
2026년 7기 3차 직무연수 2026년 7월 14일 (Tue) ~ 2026년 8월 10일 (Mon) |
28일 | 2026년 8월 11일 (Tue) |
| ~ 2026년 7월 20일 (Mon) |
2026년 7기 4차 직무연수 2026년 7월 21일 (Tue) ~ 2026년 8월 18일 (Tue) |
29일 | 2026년 8월 19일 (Wed) |
| ~ 2026년 7월 27일 (Mon) |
2026년 7기 5차 직무연수 2026년 7월 28일 (Tue) ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
28일 | 2026년 8월 25일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 3일 (Mon) |
2026년 8기 1차 직무연수 2026년 8월 4일 (Tue) ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
21일 | 2026년 8월 25일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 10일 (Mon) |
2026년 8기 2차 직무연수 2026년 8월 11일 (Tue) ~ 2026년 8월 31일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 1일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 17일 (Mon) |
2026년 8기 3차 직무연수 2026년 8월 18일 (Tue) ~ 2026년 9월 7일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 8일 (Tue) |
| ~ 2026년 8월 24일 (Mon) |
2026년 8기 4차 직무연수 2026년 8월 25일 (Tue) ~ 2026년 9월 14일 (Mon) |
21일 | 2026년 9월 15일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
모바일 학습안내
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
마음힐링
역량강화
학급운영
취미생활
생활지도
방법
진로수업
상담
인문소양
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BEST 점심시간에 우리 만날까~양** 선생님 2022-05-16
아이들은 저마다의 고민과 갈등을 안고 성장해간다. 독서, 친구와의 대화, 운동, 가족간의 유대 등 다양한 자원을 통해 답을 찾고 조금씩 변화되어 가는 자신을 발견하게 된다. 나의 학창시절을 떠올려본다. 참 어둡고 우울했던 기억이 난다. 그때는 상담이라는 단어 조차 찾기 어려운 시대였다. 그때 상담실이 있었더라면 소심했던 나도 그 문을 두드릴 수 있었을까?
타로카드가 있었다면 호기심을 갖고 내 이야기를 조금은 풀어 놓을 수 있지 않았을까 하는 생각에 잠겨본다. 학교 현장에서 아이들에게 다가가기는 쉽지 않지만 다양한 상징과 이야기가 담긴 타로카드가 있어 용기를 내어 본다.
애들아! 점심시간에 우리 만날까~
개인적으로도 많은 위로가 되었던 품격있는 타로 연수 진심으로 고맙습니다~더보기 접어두기 -
BEST 오랜만에 제대로 연수받았어요. 정말 알차게 적으며 열공했습니다.백** 선생님 2021-06-11
도교육청에서 지원해주는 교권보호 연수 신청기간에 우연하게 제목에 끌려 신청했어요. 처음 1~2강은 방과후에 의자를 뒤로 빼고 라디오 틀어놓듯 가벼운 마음으로 시작했습니다.
3강부터 메모를 하기 시작했는데 마지막 30강까지 이렇게 짧은 시간에 열공하며 연수받기는 정교사 연수 후 거의 다섯 손가락 안에 꼽히는 것 같아요. 저 혼자 하루 운을 생각하며 뽑아보기도 하고, 가족끼리 메이저 카드로 뽑아가며 서로 이야기도 나누는 데 생각보다 반응도 재미있고 또 잘 맞는다면서 신기해 해요. 우연히 연구실에서 선생님들과 어색하게 앉아있을 시간이 있어서 장난삼아 뽑아보기 하면서 이런저런 대화를 나누며 짧은 시간에 훨씬 가까워지는 활력소도 되었답니다.
본격적으로 타로를 이용해서 학생상담이나 고민상담을 하려면 더 공부해야하지만, 기꺼이 입문하고 싶은 동기를 부여받은 감사한 연수랍니다. 강사님도의 차분한 설명과 진정성있는 고민 상담 예를 들으면 저도 가서 타로를 보고 싶은 마음이 생기더라고요.
감사히 잘 들었습니다. 강사님도 복 많이 받으세요^^더보기 접어두기 -
흥미로운 내용이었어요~권** 선생님 2026-06-01
연수 내용이 흥미로웠고, 실제 학생들과 해보니 생각보다 학생들이 좋아하네요.
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타로 직무연수 짱이** 선생님 2026-05-29
아로도 직무연수를 인정되니 너무 좋아요. 시험치고 자격증 신청해서 자격증도 받으니 너무 뿌듯합니다. 혼자 타로를 보며 올해운도 보고 재미있어요
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타로고** 선생님 2026-04-22
연수를 잘 마치고, 현장에 활용하고자 합니다..감사합니다.
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학생상담을 넘어 자아성찰의 기회가 되었습니다.최** 선생님 2026-02-08
처음에는 학생상담을 위한 도구 정도로 생각하고 연수를 생각하였는데, 연수를 듣다보니 흥미도 생기고 삶을 되돌아볼 수 있는 기회가 되었습니다. 타로카드의 의미를 계속해서 생각해보고 적용해보려고 하니 인간관계 그리고 스스로의 삶을 반추하는 기회가 된 것 같습니다. 좋은 강의 해주신 강의자님 그리고 연수를 준비해주신 연수원 모든 분들께 감사하다는 말씀 드리고 싶습니다!
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타로연수배** 선생님 2026-01-20
제 마음이 힐링되는 기분이네요.
감사합니다.더보기 접어두기 -
유익한 강의였습니다.차** 선생님 2026-01-12
타로테라피를 통해 학생 상담 기술을 더 증진하고 싶어 강의를 수강하였습니다. 연수 이수 후에도 강의 자료를 복습해서 제 것으로 만들고 싶습니다. 좋은 강의였다고 생각합니다. 그런데 카드 그림이 너무 화면에 작게 나와서 불편했습니다. 강의자를 화면에 나오게 하는 것 보다 카드가 화면에 크게 나오도록 해 주셨으면 더 좋겠습니다.
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타로?!신** 선생님 2026-01-12
타로점을 본 적도 없지만 그냥 궁금한 마음에 연수를 들었어요. 듣는 동안 재미있었고, 잘 볼 수 있게 된다면 학생 상담에 이용하고 싶어요~
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학생상담에 적용하기 좋은 내용김** 선생님 2026-01-10
우리 이야기해볼까? 하면 입을 꾹 닫는 학생들도, 교사가 타로를 봐준다고 하면 자연스럽게 이야기를 하게 됩니다. 타로를 믿어서가 아니라 학생상담에 참 좋은 도구인것 같습니다.
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재미로, 상담 자료로 다양하게 활용할 수 있을 거 같아요!김** 선생님 2025-12-30
사실 타로가 궁금해서 연수를 신청했는데 타로를 단순한 점술이 아닌 ‘마음의 언어’로 이해하게 되었어요. 학생 상담과 자기 성찰에 활용할 수 있는 새로운 관점을 얻었고 다양한 대화 도구로도 활용될 수 있다는 걸 배웠어요~ 메이저·마이너 카드의 체계적인 구조 설명과 사례 중심의 실전 강의가 유익했고 각 카드가 지닌 상징을 학생의 정서와 상황에 연결하는 과정이 매우 인상 깊었어요. 특히 타로테라피 관점에서 학생의 마음을 안전하게 바라보고 대화로 이어가는 방법을 배울 수 있어 상담 역량을 확장하는 데 아주 도움이 된 거 같아요. 다음에 학생 상담할 때 써볼 수 있게 많이 활용하는 걸 연습하려구요 ㅎㅎ
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좋은 연수 감사합니다!!이** 선생님 2025-12-26
연수는 재미있게 잘 들었습니다.
실제로 적용하는 것은 다르네요ㅠㅠ더보기 접어두기
다른 선생님이 함께 살펴보신 과정
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40,000원상시연수 모바일공간의 재발견, 정리의 힘40,000원 -
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