한국어교원양성과정 Ⅰ
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 한국어의 다양한 특징과 현상을 다루는 한국어학에 대해 이해할 수 있다.
2. 한국어의 음운, 형태, 문법, 의미, 어휘, 역사, 어문규범 등을 전반적으로 이해할 수 있다. 3. 한국어음운론, 한국어문법론, 한국어화용론, 한국어어문규범 등 한국어교원양성과정 3급의 1영역에 해당하는 내용을 학습하여 실제 수업에 적용할 수 있다. |
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| 학습개요 |
- 본 과정은 학습자가 한국어학과 관련한 기초 학문을 습득하여 한국어를 올바르게 사용할 수 있도록 권장하고, 이를 바탕으로 일반언어학, 응용언어학에 대한 학문적 기초를 갖추게 하는 데 그 목적이 있다.
- 학습자가 본 과정을 학습하여 한국어 교사로서의 기본적인 자질을 갖출 수 있도록 한다. |
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| 기타 |
※ 한국어교원 9월 실습 신청 인원 제한 안내 ※
한국어교원 9월 실습은 온라인 모의수업 조 편성 및 교수님 배정으로 인해 모집 인원이 128명으로 제한됩니다. 9월 실습 신청 시 참고해 주시기 바랍니다. 모집 마감 확인은 이룸에듀 온라인 실습 신청페이지에서 확인 가능합니다. ※ 한국어교육 실습 안내 ※ 한국어교육 모의수업 및 실습이 "2027년 1월"부터 온라인에서 오프라인으로 변경됩니다. 자세한 내용은 아래 공지사항을 통해 확인해주세요! ▶[필독]한국어교원 양성과정 실습(참관수업·모의수업) 오프라인 전환 안내 |
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학습목차
1영역 국어학개론
- 1강언어학과 한국어학, 한국어와 한글, 음운의 정의
- 2강한국어의 자모체계, 초분절음소, 음운의 변동
- 3강형태소, 단어, 품사
- 4강문장성분, 단문과 복문, 안긴문장과 이어진문장
- 5강사동법, 피동법, 높임법
- 6강의미의 정의, 유형, 분석방법, 동의어, 반의어, 다의어, 동음어
1영역 한국어음운론
- 7강말소리의 생성과 음운론의 기초 개념
- 8강한국어의 모음 체계
- 9강한국어의 자음 체계
- 10강한국어의 운율 단위
- 11강한국어의 음운 현상 (1)
- 12강한국어의 음운 현상 (2)
1영역 한국어문법론
- 13강한국어와 한국어 문법 교육
- 14강형태소와 단어
- 15강한국어의 문장
- 16강한국어의 종결 및 시간 표현
- 17강한국어의 높임 및 부정 표현
- 18강한국어의 피동 및 사동 표현
1영역 한국어화용론
- 19강한국어화용론 개관
- 20강직시
- 21강함축
- 22강화행
- 23강예의와 협력
- 24강한국어교육에의 적용
1영역 한국어어문규범
- 25강한국어의 기원과 훈민정음, 한글맞춤법
- 26강한글맞춤법 총칙, 구개음화, 두음법칙, 불규칙 용언
- 27강접미사가 붙어서 된 말, 사이시옷, 띄어쓰기
- 28강표준어 규정
- 29강표준 발음법
- 30강외래어 표기법 및 로마자 표기법
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 9월 7일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 9기 1차 직무연수 2026년 9월 1일 (Tue) ~ 2026년 9월 28일 (Mon) |
28일 | 2026년 9월 29일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 7일 (Mon) |
2026년 9기 2차 직무연수 2026년 9월 8일 (Tue) ~ 2026년 10월 6일 (Tue) |
29일 | 2026년 10월 7일 (Wed) |
| ~ 2026년 9월 14일 (Mon) |
2026년 9기 3차 직무연수 2026년 9월 15일 (Tue) ~ 2026년 10월 12일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 13일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 21일 (Mon) |
2026년 9기 4차 직무연수 2026년 9월 22일 (Tue) ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 20일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 28일 (Mon) |
2026년 9기 5차 직무연수 2026년 9월 29일 (Tue) ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 5일 (Mon) |
2026년 10기 1차 직무연수 2026년 10월 6일 (Tue) ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 12일 (Mon) |
2026년 10기 2차 직무연수 2026년 10월 13일 (Tue) ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 10일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
2026년 10기 3차 직무연수 2026년 10월 20일 (Tue) ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 17일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
2026년 10기 4차 직무연수 2026년 10월 27일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
2026년 11기 1차 직무연수 2026년 11월 3일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
21일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
2026년 11기 2차 직무연수 2026년 11월 10일 (Tue) ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 1일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
2026년 11기 3차 직무연수 2026년 11월 17일 (Tue) ~ 2026년 12월 7일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 8일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
2026년 11기 4차 직무연수 2026년 11월 24일 (Tue) ~ 2026년 12월 14일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 15일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인 강의 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인 평가 | 온라인시험 | 60점 | |
| 의견등록 | 40점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
*이수 기준 : 진도율 90% 이상 & 총점 60점 이상. 두 조건을 모두 충족해야 이수 가능합니다.
연수후기
AI 후기 요약
최근 등록된 유의미한 후기들의 긍정 내용을 요약하였으며,
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선생님들의 또 다른 평가
역량강화
시험/자격증
어학능력
인문소양
수업적용
교육이론
업무활용
동료선생님 만족도
- 5 81%
- 4 10%
- 3 7%
- 2 1%
- 1 1%
-
한국어교원으로 한 걸음 성장한 연수이** 선생님 2026-09-02
이번 연수를 통해 한국어교육의 기본 이론과 실제 수업에 적용할 수 있는 다양한 교수 방법을 배울 수 있었습니다. 학습자의 언어 수준과 문화적 배경을 고려한 수업 설계가 중요하다는 점을 다시 느꼈으며, 효과적인 의사소통과 피드백 방법도 익힐 수 있었습니다. 앞으로도 배운 내용을 바탕으로 학습자가 즐겁고 자신 있게 한국어를 배울 수 있도록 돕는 교사가 되고 싶습니다.
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유익한 연수오** 선생님 2026-08-31
매우 유익한 연수였습니다.
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자격증따보려고 시작했습니다정** 선생님 2026-08-31
그런데 한국어가 어렵다는 사실을 새삼 느끼고 있습니다. 복습 필수 일 것 같아욤
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한국어강사 자격 취득을 위해 연수하고 있음조** 선생님 2026-08-28
한국어강사 자격 취득을 위해 연수하고 있음, 너무 어려운 내용이어서 복습이 꼭 필요해요
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한국어 지도에 도움이 됩니다.이** 선생님 2026-08-20
한국어교원자격증 취득을 위해 강의를 듣고 있어요
한국어 지도가 쉽다고 생각하면 오산이에요 실제 한국어 지도에 도움이 되는 수업이었습니다.더보기 접어두기 -
유용한 기법진** 선생님 2026-08-05
학급에서 유용하게 사용될 것 같다
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한국어교원 자격증 대비 필수 연수박** 선생님 2026-07-26
한국어교원 자격증 대비 필수 연수입니다. 꼭 열심히 들으시고 자격증 3급 획득하세요! 화이팅입니다!
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한국어교원자격증1박** 선생님 2026-07-26
내용이 쉽지는 않다...그래도 자격증을 위해 열심히 들었다.
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어렵지만 포기하지 않으니...이** 선생님 2026-07-17
언어에 대한 달란트가 있다고 생각하고 섣부르게 덤볐나 싶었던 과정이었습니다.
어려워서 중간에 포기할까 했지만, 끝까지 수업을 완료하고 3차 시험까지 보니까
그제서야 이해가 되기 시작했습니다. 이제는 한국어 시험에 도전할 방법을 생각하고 있습니다. 하시는 분들 중간에 포기하지 마시고, 끝까지 해보아요~~~^^ 홧팅!!!!!!!!!더보기 접어두기 -
많은 도움이 되었습니다김** 선생님 2026-06-17
평소 다문화 학생들을 대하면서 좋은 연수로 보다 효과적인 한국어 교육이 가능해 질 것 같습니다.
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