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연수·상품SET의 연계 학습 교구

과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 교사가 참여할 수 있는 다양한 연구대회의 종류와 체계를 알고, 수업혁신사례연구대회의 목적·운영 절차·심사 방식 등을 명확히 이해한다.
● 2022 개정 교육과정과 미래형 수업 혁신 방향을 반영한 연구 주제 선정 방법을 학습하고, 논리적·일관성 있는 보고서 작성 및 수업 설계 역량을 기른다. ● 연구대회를 통한 교사 성장 사례를 바탕으로, 교사의 자기 성찰, 수업 성과 분석, 협력적 연구문화 조성의 중요성을 인식하고 이를 실천할 수 있다. ● 미래형 교육환경에 맞춘 수업 혁신 사례를 탐색하고, 교수·학습·평가·기록의 일체화가 실현된 수업을 설계할 수 있다. |
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| 학습개요 |
● 이 연수는 교사의 전문성 신장을 위한 대표적 성장 프로그램인 수업혁신사례연구대회의 전 과정을 이해하고 실제로 도전할 수 있도록 지원하는 실천 중심형 과정입니다. 또한 수업혁신사례연구대회는 교육부 주관의 공식 연구대회로, 교사가 직접 수업과 평가를 연구·개선하여 현장의 혁신 사례를 공유하는 대회입니다. 본 연수는 현직 초·중·고 교사들의 실제 경험을 바탕으로 연구대회의 개념, 유형, 준비 절차, 보고서 작성법, 심사 기준 분석, 입상 전략 등 현장 밀착형 실무 노하우를 제공합니다.
● 특히 교사들이 교수·학습 전문가로 성장하기 위한 구체적인 로드맵을 제시하고, 연구대회를 통해 교사 개인의 자기 성찰, 수업 개선, 그리고 승진·전문성 인증 등 실질적 성과로 이어질 수 있도록 단계별로 안내하고자 합니다. |
||
학습목차
- 1강연구대회의 전반
- 2강수업혁신사례연구대회 요강 및 심사 기준 분석하기
- 3강입상작 분석을 통해 연구대회 준비하기
- 4강월별 연구대회 준비 사항 살펴보기
- 5강연구대회의 시작, 계획서 작성하기
- 6강연구대회 보고서 작성하기 - 서론
- 7강연구대회 보고서 작성하기 - 본론(1)
- 8강연구대회 보고서 작성하기 - 본론(2)
- 9강연구대회 보고서 작성하기 - 결론
- 10강연구대회 보고서 작성하기 - 부록
- 11강수업 동영상 촬영 및 편집하기(1)
- 12강수업 동영상 촬영 및 편집하기(2)
- 13강보고서 제본 및 제출 시 고려할 점 살펴보기
- 14강초등 수업혁신사례연구대회 도전기
- 15강중등 수업혁신사례연구대회 도전기
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 2월 9일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 특별(2주) 1차 직무연수 2026년 2월 6일 (Fri) ~ 2026년 2월 19일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 20일 (Fri) |
|
~ 2026년 2월 9일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 1차 직무연수 2026년 2월 3일 (Tue) ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
2026년 2기 특별(2주) 2차 직무연수 2026년 2월 10일 (Tue) ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
14일 | 2026년 2월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 2월 12일 (Thu) |
2026년 2기 특별(2주) 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 18일 (Wed) |
2026년 2기 단기(1주) 1차 직무연수 2026년 2월 19일 (Thu) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
8일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
2026년 2기 2차 직무연수 2026년 2월 10일 (Tue) ~ 2026년 2월 28일 (Sat) |
19일 | 2026년 3월 3일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
: 수업적용에 큰 도움이 됐어요
33%
수업적용
33%
역량강화
33%
업무활용
-
수업연구대회 올인원 가이드송** 선생님 2026-02-05
연수를 듣고 수업연구대회에 참여하여 학생들의 사고 과정과 성장을 수업 설계로 차분히 설명할 수 있는 수업을 실천하고, 연구의 의도와 결과가 분명히 드러나는 보고서로 1등급을 받고 싶은 마음이 생겼습니다. 에듀테크와 AI를 수업의 주인공이 아니라 조력자로 활용하여 학생들이 즐겁게 참여하고 자신의 생각을 자연스럽게 표현할 수 있는 교실을 만들고, 아이들에게 신뢰받고 기억에 오래 남는 교사가 되고 싶습니다.
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