[검인정 교과서 4종 수록] 바로 활용하는 AI 디지털 교과서 수업
과정 안내
![[검인정 교과서 4종 수록] 바로 활용하는 AI 디지털 교과서 수업 과정 소개 이미지](/files/contents/7259/images/20250610012727204_68047.png)
과정소개
| 연수대상 | 교원(초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
- 디지털 교육의 변화와 AI 디지털교과서의 역할에 대해 이해하고 활용할 수 있다.
- AI 디지털 교과서의 기능과 교수·학습 모델을 이해하고, 효과적으로 학습을 설계할 수 있다. - AI 디지털교과서를 활용한 초등 수업 사례를 확인하고 현장에 적용할 수 있다. |
||
| 학습개요 |
본 연수는 AI 디지털교과서 도입과 함께 변화하는 디지털 교육 정책의 흐름을 이해하고 AI 기반 학습 환경에서 교사의 새로운 역할을 탐색할 수 있도록 구성되었습니다. AI 디지털교과서의 주요 기능과 학습데이터 활용 방법을 익히고 이를 학습 설계에 적용하는 실질적인 방안을 안내합니다. 또한, AI 디지털교과서를 활용한 초등 수학과, 영어과 수업 방안을 소개하여 개별 맞춤형 수업⋅프로젝트 수업⋅실시간 피드백을 설계 및 실습할 수 있도록 구성하였습니다. 이와 더불어 AI 디지털교과서를 활용한 평가 루브릭 설계 및 평가 과정을 소개합니다. 마지막으로, AI 디지털교과서가 교사의 역할에 미치는 영향을 분석하고 AI 디지털교과서에 대한 교사의 기대와 우려를 살펴보며 해결 방안을 논의합니다.
본 연수를 통해 교사들은 변화하는 교육 환경에서 AI 디지털교과서를 활용한 새로운 교수법을 적용하고 미래 교육에 대비할 수 있는 전문성을 갖출 수 있을 것입니다. |
||
학습목차
- 1강디지털 교육 대전환과 AI 디지털 교과서의 등장
- 2강AI 디지털 교과서의 수업 모델과 맞춤형 학습 설계로 수학 수업 효과를 높이는 방법 (YBM, 천재교과서)
- 3강미러링 기능과 다양한 활동으로 배우는 수학 수업 - 수 배열 규칙 찾기 (YBM, 천재교과서)
- 4강모둠 기능과 보조 자료로 함께 배우는 협력 수학 수업 (YBM, 천재교과서)
- 5강수학 교구와 AI 튜터로 함께 디자인하는 즐거운 평면도형 이동 학습 (천재교과서)
- 6강수학 각도 측정 개념 학습과 다양한 활동 설계 (천재교과서)
- 7강맞춤형 영어 말하기 수업 설계 – AI 진단평가 (동아, YBM)
- 8강영어 색깔 표현 학습과 놀이 활동 (천재교과서)
- 9강URL 전송 및 AI 음성 인식을 통한 영어 말하기 수업 (천재교과서)
- 10강놀이와 협력을 통한 영어 날씨 표현 쓰기 수업 (YBM, 동아, 천재교과서)
- 11강재구성을 통한 듣기 흥미 유발 및 미러링·모니터링 기반 위치 표현 듣기 수업 (아이스크림)
- 12강과정 중심 평가 - 서술형·논술형 평가 (천재교과서)
- 13강자기·동료 평가 및 구술 평가를 통한 과정 중심 평가 심화 (천재교과서)
- 14강AI 디지털 교과서 활용, 관찰법 및 포트폴리오를 통한 심층적인 과정 중심 평가 설계 (천재교과서)
- 15강AI 디지털 교과서 시대, 교사의 새로운 역할
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 2월 16일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 1차 직무연수 2026년 2월 3일 (Tue) ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 24일 (Tue) |
|
~ 2026년 2월 16일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 특별(2주) 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 18일 (Wed) |
2026년 2기 단기(1주) 1차 직무연수 2026년 2월 19일 (Thu) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
8일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
|
~ 2026년 2월 23일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 2차 직무연수 2026년 2월 10일 (Tue) ~ 2026년 2월 28일 (Sat) |
19일 | 2026년 3월 3일 (Tue) |
|
~ 2026년 2월 23일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 2기 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 3월 5일 (Thu) |
21일 | 2026년 3월 6일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
2026년 2기 4차 직무연수 2026년 2월 24일 (Tue) ~ 2026년 3월 16일 (Mon) |
21일 | 2026년 3월 17일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 2일 (Mon) |
2026년 3기 1차 직무연수 2026년 3월 3일 (Tue) ~ 2026년 3월 30일 (Mon) |
28일 | 2026년 3월 31일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 9일 (Mon) |
2026년 3기 2차 직무연수 2026년 3월 10일 (Tue) ~ 2026년 4월 6일 (Mon) |
28일 | 2026년 4월 7일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 2일 (Mon) |
2026년 3기 신학기(6주) 1차 직무연수 2026년 3월 3일 (Tue) ~ 2026년 4월 13일 (Mon) |
42일 | 2026년 4월 14일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 16일 (Mon) |
2026년 3기 3차 직무연수 2026년 3월 17일 (Tue) ~ 2026년 4월 13일 (Mon) |
28일 | 2026년 4월 14일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 9일 (Mon) |
2026년 3기 신학기(6주) 2차 직무연수 2026년 3월 10일 (Tue) ~ 2026년 4월 20일 (Mon) |
42일 | 2026년 4월 21일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 23일 (Mon) |
2026년 3기 4차 직무연수 2026년 3월 24일 (Tue) ~ 2026년 4월 20일 (Mon) |
28일 | 2026년 4월 21일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 16일 (Mon) |
2026년 3기 신학기(6주) 3차 직무연수 2026년 3월 17일 (Tue) ~ 2026년 4월 27일 (Mon) |
42일 | 2026년 4월 28일 (Tue) |
| ~ 2026년 3월 31일 (Tue) |
2026년 4기 1차 직무연수 2026년 4월 1일 (Wed) ~ 2026년 4월 28일 (Tue) |
28일 | 2026년 4월 29일 (Wed) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
모바일 학습안내
접속 안내
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② IOS: 사파리(Safari) 브라우저
4. 접속환경은 와이파이(Wi-fi)망을 권장합니다.
(3G망 또는 LTE망으로 수강 시 과도한 데이터요금이 발생될 수 있습니다.)
5. 모바일 웹에서는 연수신청 및 결제, 연수수강, 평가(온라인 시험 및 의견 등록)의 서비스를 제공합니다.
6. 모바일 환경 특성상 온라인 과제 제출, 학습자료 다운로드, 영수증/이수증 출력 기능은 제공되지 않습니다.
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
: 역량강화에 큰 도움이 됐어요
40%
역량강화
40%
수업적용
20%
디지털역량
강화
-
디지털교과서의 활용채** 선생님 2025-08-17
수학, 영어 디지털교과서의 다양한 활용 방안을 알 수 있는 좋은 연수였습니다.
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디지털 교과서 수업에 대한 전반적인 이해에 도움이 되었음.김** 선생님 2025-08-14
디지털 교과서 수업에 대한 전반적인 이해에 도움이 되었음.
더보기 접어두기 -
커피향이 나는 강사님의 부드러움에 매력!전** 선생님 2025-06-19
2025개정 교육과정과 연계하여 실시되는 AIDT활용이 오리무중상태가 되었지만 활용도 높이고 장단점을 보완추가하면 미래교육에 도움이 되지 않을까 합니다.
강사님의 부드러운 목소리에 연수가 즐거웠습니다.더보기 접어두기
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