차별없는 교육! 다문화&통합 교육
- 연수비
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140,000원
연수 할인 정보- 3인단체 112,000원
- 6인단체 98,000원
- 연간2회누적 119,000원
- 연간3회누적 98,000원
- 미이수재수강 70,000원
- 연수대상
- 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직
- 법정연수
- 실적시간 30시간 0분 (1800분) 실적시간 상세보기
- 강사안내
- 홍성주 외 4인 강사안내
- 본교재
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- 4학점 동점자 처리 규정 안내
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과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 미래교육으로서 다문화 교육을 이해하고, 통합교육의 의미와 목적, 필요성 등을 알고 통합학급의 운영 방법들을 이해할 수 있다.
2. 다문화교육과 통합교육를 통하여 학교 현장에서 벌어지는 차별적 환경과 교육을 이해하고 그 해결 방법을 모색할 수 있다. |
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| 학습개요 |
본 과정은 미래 사회의 변화 중 하나인 다양성을 알고, 이를 통해 다문화가정과 다문화학생에 대한 이해를 도우며, 특수교육 대상 학생들이 양적으로 증가하고 있는 현장의 상황을 고려하여
2022개정교육과정에서 표방한 다양성에 반응할 수 있는 맞춤형 교육을 실천하기 위한 과정입니다. 또한 교육 현장에서 차별 없이 다문화교육과 통합교육 주체들 간의 협력을 위하여 서로의 마음을 살펴보고 공감하며 협력을 이끌어낼 수 있도록 돕는 학습 과정입니다. |
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| 기타 |
본 연수는 [미래교육의 또 다른 이름 다문화 교육](2학점) 30차시, [모두가 행복한 통합교육](2학점) 30차시와 내용이 동일합니다.
[미래교육의 또 다른 이름 다문화 교육](2학점), [모두가 행복한 통합교육](2학점) 과정을 수강하신 선생님은 본 연수의 학점 이수가 되지 않는 점 참고해주시기 바랍니다. |
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학습목차
- 1강예고 없이 찾아온 만남 ‘다문화’
- 2강대한민국 다문화 사회의 현황과 과제
- 3강다문화가정 이해 (1)
- 4강다문화가정 이해 (2)
- 5강다문화 학생을 위한 상담(1)
- 6강다문화 학생을 위한 상담(2)
- 7강중도입국학생의 학적 관리
- 8강사례로 보는 외국 국적 학생의 학적 관리 방법
- 9강대한민국 다문화교육 정책
- 10강다문화교육 정책학교와 한국어교육(KSL)
- 11강다문화교육과 2022 개정 교육과정
- 12강다문화교육과 세계시민교육의 만남
- 13강지속가능한 다문화교육 실천의 비결 '교사 교육과정'(1)
- 14강지속가능한 다문화교육 실천의 비결 '교사 교육과정'(2)
- 15강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 설계(1)
- 16강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 설계(2)
- 17강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 실행(1)
- 18강다문화교육 실천을 위한 교사 교육과정 실행(2)
- 19강공감과 창의 기반의 디자인싱킹 수업 사례(1)
- 20강공감과 창의 기반의 디자인싱킹 수업 사례(2)
- 21강차이와 다름을 배려하는 일상의 다문화교육
- 22강차이와 다름을 배려하는 교수·학습방법
- 23강차이와 다름을 배려하는 교실 놀이
- 24강차이와 다름을 배려하는 학생 평가
- 25강차이와 다름을 배려하는 관찰과 피드백
- 26강다문화교육을 위한 에듀테크 활용 사례(1)
- 27강다문화교육을 위한 에듀테크 활용 사례(2)
- 28강다문화가정 학부모교육과 교사의 준비
- 29강다문화교육과 협동학습
- 30강다문화교육을 위해 준비된 교사
- 31강통합교육에 대한 우리들의 솔직한 이야기
- 32강선생님을 위한 통합교육 이해(1)
- 33강선생님을 위한 통합교육 이해(2)
- 34강선생님을 위한 통합교육 이해(3)
- 35강그림책으로 만나는 통합교육에 대한 교사의 마음
- 36강그림책으로 만나는 또래 친구들의 마음
- 37강그림책으로 풀어보는 통합교육
- 38강그림책으로 만나는 보호자의 마음
- 39강장애영역별 특성 및 지도방안-시각장애
- 40강장애영역별 특성 및 지도방안-청각장애
- 41강장애영역별 특성 및 지도방안-지체장애
- 42강장애영역별 특성 및 지도방안-자폐성장애(1)
- 43강장애영역별 특성 및 지도방안-자폐성장애(2)
- 44강장애영역별 특성 및 지도방안-지적장애
- 45강장애영역별 특성 및 지도방안-학습장애(1)
- 46강장애영역별 특성 및 지도방안-학습장애(2)
- 47강통합교육 한해살이 들여다보기
- 48강교실에서 협력하기-교육과정 운영
- 49강교실에서 협력하기-교과 지도
- 50강교실에서 협력하기-읽을 수 있는 권리와 읽기 쉬운 자료
- 51강교실에서 협력하기-평가
- 52강통합교육을 위한 학급공동체 세우기-긍정적 행동지원
- 53강통합교육을 위한 학급공동체 세우기-사회적 관계
- 54강통합교육을 위한 학급공동체 세우기-교사, 지원인력
- 55강통합교육을 위한 학급공동체 세우기-보호자와 협력하기
- 56강장애를 바라보는 우리들의 시선(1)
- 57강장애를 바라보는 우리들의 시선(2)
- 58강그림책으로 열어가는 장애이해교육(1)
- 59강그림책으로 열어가는 장애이해교육(2)
- 60강다양하게 열어가는 장애이해교육
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 출석고사일 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|---|
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~ 2025년 9월 23일 (Tue)
(추가접수) |
2025년 9기 3차 직무연수 2025년 9월 17일 (Wed) ~ 2025년 10월 28일 (Tue) |
42일 | 2025년 10월 25일 (Sat) | 2025년 11월 4일 (Tue) |
| ~ 2025년 11월 4일 (Tue) |
2025년 11기 1차 직무연수 2025년 11월 5일 (Wed) ~ 2025년 12월 16일 (Tue) |
42일 | 2025년 12월 13일 (Sat) | 2025년 12월 22일 (Mon) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 20 점 | ||
| 과제 | 20점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 60점 | |
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
역량강화
학급운영
생활지도
방법
업무활용
필수의무연수
교육이론
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다문화와 통합, 두 마리 토끼를 잡을 수 있는 연수!김** 선생님 2025-08-13
다문화 교육과 통합 교육!
두 마리 토끼를 한 번에 잡을 수 있는 연수입니다.
60시간 듣고 출석 시험 보는 것이 부담스럽긴 하지만
두 가지 교육 내용에 대해 잘 알 수 있어서 좋습니다!!더보기 접어두기 -
최고의 연수, 이론과 실제를 겸비한 연수!남** 선생님 2025-08-11
올해 저는 학교에서 한국어학급 담당 교사로 근무함과 동시에 통합학급을 맡게 되었습니다.
무엇보다도, 다문화 담당 교사로서 반드시 알아야 할 이론적 지식과 교육적 소양을 체계적으로 쌓을 수 있었던 이번 연수가 제게는 최고의 배움의 기회였다고 생각합니다. 연수를 통해 다문화 교육의 철학과 실제 적용 방법뿐만 아니라, 다양한 문화적 배경을 가진 학생들을 이해하고 지원하기 위한 교수·학습 전략을 심화하여 배울 수 있었습니다.
또한, 2학년 담임으로서 통합학급을 운영하면서 지적장애 학생과 자폐성 장애 학생을 보다 깊이 이해할 수 있었고, 이들의 학습 참여와 사회적 적응을 돕기 위한 실질적인 지도 방법을 익히는 데 큰 도움이 되었습니다. 수업 차원에서의 개별화 지원, 또래 관계 형성을 위한 사회성 프로그램 운영, 감각·행동 특성을 고려한 학습 환경 조성 등 실제 현장에서 즉시 활용할 수 있는 다양한 실천 방안을 배울 수 있었던 점이 특히 인상 깊었습니다.
마지막으로, 60차시 동안 열정적으로 지도해 주신 다문화 교육 홍** 선생님께 깊이 감사드리며, 통합교육 분야에서 귀한 경험과 노하우를 전해 주신 정** 선생님, 주** 선생님, 남** 선생님, 김** 선생님께도 진심으로 감사드립니다. 이번 연수에서 배운 내용과 마음가짐을 바탕으로, 앞으로도 모든 학생이 차별 없이 존중받고 함께 성장하는 학급을 만들어 가겠습니다.더보기 접어두기 -
차별없는 교육 다문화&통합 교육이** 선생님 2025-08-09
올해 맡은 학급에 다문화, 북한배경 학생도 있어 학습 및 생활지도와 학부모 상담시에도 많은 어려움이 있었습니다. 연수를 통해 2학기 학생지도에 큰 도움을 받았습니다.
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다문화 및 특수 아동을 이해하는데 도움이 된 연수남** 선생님 2025-07-31
교실에 다문화 아동 및 특수 아동이 있어 도움을 받고자 연수를 신청하였습니다. 아동과 학부모의 마음을 이해하고 이를 수업에 적용하는데 많은 도움을 받을 수 있었습니다. 감사합니다.
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생생한 현장 이야기와 현장 적용김** 선생님 2025-06-16
학령인구 감소 경향과 달리 다문화, 특수 학생의 비율이 높아져가는 현실에서 현장 교사의 생생한 이야기와 이를 현장 수업에 적용하는 사례와 방법을 들어 도움이 되었다.
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다문화 교육과 통합 교육에 대한 시선 변화와 행동고** 선생님 2025-06-04
꼭 다문화나 통합 교육 대상자만을 위한 교육이 아니라 일반 학생 모두를 대상으로 하는 다문화 교육과 통합 교육의 철학과 방법을 고민해 보게 하는 연수였습니다. 차별 없는 교육, 학생 한 명 한 명을 지원하기 위한 교육이 당연하게 여겨지는 학교 문화가 하루라도 빨리 자리 잡을 수 있기를 희망합니다. 그리고 그런 학교 문화를 만들기 위한 방법의 일환으로 선생님들 모두에게 추천하는 연수입니다.
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학급 경영에 필요한 내용최** 선생님 2025-05-19
학급에 다문화 가정 학생, 특수교육 대상자 학생이 있는 경우, 필요한 연수였습니다. 다만 교재 내용 요약 파일이 좀 더 자세하게 기록되어 있으면 좋았을 것 같습니다. 심플하고 간단한 내용 중심으로 연수를 이수할 수 있었으나, 출석고사에서는 다소 자세하게 묻는 문항들이 있네요.
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특수학생에 대한 이해와 지도류** 선생님 2025-05-07
특수학생, 그리고 특수학생 주변의 교사, 보호자, 다른 학생들의 다양한 관점에서 교육을 되돌아보는 좋은 계기가 되었습니다. 한 사람으로 좋은 성장을 하기 위해, 그리고 함께 배려하고 도와주는 좋은 사회가 되는데 이 연수가 보탬이 된다고 생각합니다.
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다른 선생님이 함께 살펴보신 과정
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15차시 생활교육
40,000원상시연수 모바일최민준&김택수의 위대한 녀석들40,000원 -
30차시 생활교육
75,000원상시연수 모바일통합교육의 거의 모든 것75,000원 -
30차시 생활교육
85,000원상시연수 모바일우리 반 마음 탐구, 교실 심리학85,000원 -
30차시 생활교육
85,000원상시연수 모바일그림책으로 배우는 삶과 죽음85,000원