아이스크림 원격교육연수원

상시연수

수진샘의 따뜻한 관계 맺기

연수비

85,000원

연수 할인 정보

3인단체 68,000원
6인단체 59,500원
연간2회누적 72,250원
연간3회누적 59,500원
미이수재수강 42,500원

연수대상: 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직

강사안내: 이수진 강사안내

참고도서: 선생님의 하루 대화법 (매일 따듯하고 지혜롭게 아이들과 관계 맺고 싶은 교사를 위한 안내서) 상세보기

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과정소개

과정소개
연수대상	교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직	모집인원	기수별 300명
학습목표	교사와 학생 간의 단단한 신뢰 관계를 바탕으로, 건전하고 행복한 또래 관계 형성에 도움을 줄 수 있습니다. 서로 존중하고 배려하는 건전한 또래 관계 안에서, 학생들이 스스로 성장하는 힘을 키워가도록 도움을 줄 수 있습니다.
학습개요	학급에는 기질과, 성향 등 다양한 아이들이 있습니다. 이 강의를 통해 교사는 다수의 학생들과 긍정적 관계를 맺는 방법을 배울 수 있습니다. 교사는 학생들과 단단한 신뢰관계를 토대로, 학생들이 건전한 또래 관계를 만들어가는 데 도움을 줄 수 있습니다. 또한, 학생들이 서로를 존중하고 배려하는 태도 등을 배우면서, 올바르게 성장하도록 도움을 줄 수 있습니다.
기타	교사를 위한, 관계중심 학급운영 커뮤니티 및 SNS 링크 안내 <네이버 직업놀이 & 관게중심 학급운영 카페> https://cafe.naver.com/soojinjobs 본 강의와 관련하여 궁금한 점이 있으시면, 카페에 오세요! 전국 2800명 이상의 현직 초등교사 선생님이 함께 성장하는 공간입니다. ☜ 바로가기 ☞ <수진샘 네이버 블로그> https://blog.naver.com/soojinedu ☜ 바로가기 ☞ <수진샘 인스타그램> @soojin_jobs <수진샘 유튜브> 수진샘의 초등교육TV https://www.youtube.com/@soojinedu

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학습목차

따뜻한 관계맺기 1단계 : 교사와 학생의 일대일 신뢰관계 맺기

1강단계별 관계 맺기로 행복한 교실 만들기
2강불안이 먼저다
3강아이의 불안감을 낮추는 3요소
4강빠르게 관찰하기
5강적극성과 사회성 관찰하기(4그룹 관찰법, 또래 그룹 관찰법 등)
6강또래 관계 속 모습 관찰하기(무리짓기, 태도 등)
7강아이들과 긍정적 관계 맺기의 첫걸음
8강소심한 아이와 라포쌓기
9강산만한 아이와 라포쌓기
10강공격적인 아이와 라포쌓기
11강칭찬의 기술: 아이와 관계를 잇는 말
12강훈육의 기술 (1): 아이와의 관계를 깨뜨리지 않는 생활지도
13강훈육의 기술 (2): 공감의 기술 4단계
14강대화의 기술 (1): 생활지도편
15강대화의 기술 (2): 수업지도편
16강성장을 이끄는 교사의 말
17강배움을 이끄는 교사의 말
18강교사를 당황하게 하는 순간들 대처법(자리배치, 체육시간, 강당수업 등)
19강1 대 다수의 상황에서 관계 맺기 실전편

따뜻한 관계맺기 2단계 :건강하고 행복한 또래 관계 만들기

20강건강한 또래 관계를 위해 꼭 지도해야 하는 4가지 (1)
21강건강한 또래 관계를 위해 꼭 지도해야 하는 4가지 (2)
22강협력은 도전!: 협력활동 지도편
23강또래 관계의 균형 세우기: 모두가 평등한 교실 만들기
24강서로 존중하고 배려하는 학급 문화 만들기: 인성교육 실전편
25강학급 역할로 건강한 또래 관계를 만드는 3가지 방법: 역할활동 운영편
26강취향과 관심사로 교우 관계의 경계와 장벽 허물기
27강다툼의 지도 및 예방(1): 관계를 보호하면서 다툼을 지도하는 방법
28강다툼의 지도 및 예방(2): 아이들 스스로 다툼을 해결하는 힘 키우기

행복한 교실로 한걸음 더 나아가는 학부모 상담 및 Q&A

29강가정과 협력적 관계를 만드는 학부모 상담의 3단계
30강아이를 살리는 교사의 힘 + Q&A

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후기 · 연계과정

연수일정

연수일정 목록
신청종료	연수기간		이수증 공개
~ 2025년 7월 7일 (Mon) (추가접수)	2025년 6기 4차 직무연수 2025년 6월 24일 (Tue) ~ 2025년 7월 21일 (Mon)	28일	2025년 7월 22일 (Tue)
~ 2025년 7월 7일 (Mon) (추가접수)	2025년 7기 1차 직무연수 2025년 7월 1일 (Tue) ~ 2025년 7월 28일 (Mon)	28일	2025년 7월 29일 (Tue)
~ 2025년 7월 7일 (Mon)	2025년 7기 2차 직무연수 2025년 7월 8일 (Tue) ~ 2025년 8월 4일 (Mon)	28일	2025년 8월 13일 (Wed)
~ 2025년 7월 14일 (Mon)	2025년 7기 3차 직무연수 2025년 7월 15일 (Tue) ~ 2025년 8월 11일 (Mon)	28일	2025년 8월 12일 (Tue)
~ 2025년 7월 21일 (Mon)	2025년 7기 4차 직무연수 2025년 7월 22일 (Tue) ~ 2025년 8월 18일 (Mon)	28일	2025년 8월 19일 (Tue)
~ 2025년 7월 28일 (Mon)	2025년 7기 5차 직무연수 2025년 7월 29일 (Tue) ~ 2025년 8월 18일 (Mon)	21일	2025년 8월 19일 (Tue)

평가방법

기수연수 평가방법 목록
평가방법	내용	배점	이수조건
합계		100점	총점 60점 이상
온라인평가	진도율	0점	90% 이상 진도율
	온라인시험	60 점
	의견등록	40 점
출석평가	지필평가	없음

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후기 · 연계과정

연수후기

선생님들의 또 다른 평가

: 학급운영에 큰 도움이 됐어요

43%

학급운영

29%

생활지도
방법

14%

역량강화

14%

업무활용

학생들의 마음과 통하는 수업

김** 선생님 2025-05-30

학생들의 마음을 학생들의 입장에서 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다.

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제목처럼 따뜻한 관계 맺기에 도움이 돼요.

권** 선생님 2025-05-18

‘따뜻한 관계맺기’ 연수를 통해 교사로서 아이들과 신뢰를 쌓는 방법을 구체적으로 배울 수 있어 매우 유익했습니다. 불안감, 사회성, 또래 관계 등 아이들의 행동 이면을 이해하는 시각이 넓어졌습니다. 특히 다양한 성향의 아이들과 라포를 쌓는 실제적인 방법들이 바로 적용 가능해 도움이 되었고, 칭찬과 훈육, 대화의 기술 등 교사의 말의 힘에 대해 다시금 고민하게 되는 계기가 되었습니다. 연수 내용을 바탕으로 더 따뜻하고 안정적인 학급 분위기를 만들어갈 자신감이 생겼습니다.

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학급운영에 도움이 됩니다~^^

고** 선생님 2025-05-10

학급운영에 도움이 됩니다~^^

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학교생활 전반에 걸쳐 대양한 자문을 받은 듯 좋았습니다.

김** 선생님 2025-04-25

작년 6학년 담임을 하면서 일 년 동안 겪었던 많은 문제들에 대한 대응 방법들과 궁금한 점을 다소 해소할 수 있었습니다. 앞으로 학교생활 하는데 많은 도음이 될 것 같습니다.

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아이들과 행복한 관계를 맺게 하는 연수

박** 선생님 2025-01-21

반 아이들을 더 잘 이해하고 행복한 학급을 위해 들어두면 너무나 유익한 연수라고 생각했어요.

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신규교사의 좌충ㅇ 듀 관계맺기

임** 선생님 2024-12-15

이 연수는 학생들과의 관계 형성에 어려움을 겪는 신규 교사로서 매우 유익하고 실질적인 도움을 주었습니다. 특히 다양한 개성을 가진 4학년 학생들을 지도하며 겪었던 고민들에 대해 해답을 찾을 수 있었던 시간이었습니다.

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아이를 따뜻하게 바라볼 수 있게 해주는 연수

황** 선생님 2024-12-09

반에 친구들과의 관계가 힘든 친구를 돕기 위해 꼭 필요한 연수입니다. 놀이하면서 다투고, 모둠 활동하면서 자기 뜻대로 하려는 욕심이 크고 그러다 보니 친구들에게 공격적인 성향까지 보이는 학생을 훈육하기가 쉽지 않았는데, 연수를 들으면서 저 스스로 아이를 바라보는 시선이 따뜻해지게 되었습니다. 아이는 그런 교사의 말, 행동의 변화에 금방 따라오더라구요. 아이들을 위한 교사를 다시 한번 깨닫게 해주는 훌륭한 연수입니다.

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도움이 됩니다

선** 선생님 2024-11-25

신규교사로 마냥 학생들에게 다정하게 대하려고 했는데 서로 주고받는 것이 관계이다보니 가끔씩 그렇게 하지 못할 때가 있어요. 그럴 때 도움이 됩니다.

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한번쯤 들어보면 좋은 연수

이** 선생님 2024-11-11

아이들과 따뜻한 관계 맺기를 위한 방법에 대해 섬세하게 알려주는 연수였어요

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수줍어하지만 따뜻한 우리 아이들

우** 선생님 2024-10-19

아이들은 따뜻한 마음을 표현하기를 어려워한다. 어려워한다기 보다 어떻게 따뜻한 마음을 보여 줘야 하는지 그 방법을 모르는 듯하다. 이런 길을 안내하는 것이 교사의 몫이라 그 몫을 다하기 위해 연수를 듣게 되었다. 아이들의 마음을 어루만져주고 따뜻함을 표현하는 데는 그리 많은 시간이 걸리지 않는다. 우리 모두 아이들의 마음표현에 더 신경써야 한다고 생각한다.

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