교사가 이끄는 교실혁명, AI 디지털교과서 100% 활용하기 (중등)
- 연수비
-
50,000원
연수 할인 정보- 3인단체 40,000원
- 6인단체 35,000원
- 연간2회누적 42,500원
- 연간3회누적 35,000원
- 미이수재수강 25,000원
- 연수대상
- 교원(중학교, 고등학교) 및 교육전문직
- 강사안내
- 최정원 외 5인 강사안내
- 본교재
- 교사가 이끄는 교실혁명 : AI 디지털교과서 100% 활용하기 (중등편) 상세보기
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1) 디지털 교육 정책과 AI 디지털교과서에 대해 이해할 수 있다.
2) AI 디지털교과서 주요기능과 교수·학습 모델을 이해할 수 있다. 3) AI 디지털교과서와 활용한 중등 수업 사례를 확인하고 현장에 적용할 수 있다. |
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| 학습개요 |
본 연수는 2025년 AI 디지털교과서 도입으로 인한 AI 디지털교과서 교육 정책의 흐름과 교사가 이끄는 교실혁명의 방향을 안내합니다. 또한, AI 디지털교과서 활용 교수학습 모델 및 주요기능을 안내합니다. AI 디지털교과서에 도입되는 AI 코스웨어들을 소개하고 AI 코스웨어와 에듀테크 도구들을 활용한 수학과, 영어과, 정보과의 수업 방안을 소개하여 현장에 적용할 수 있도록 안내합니다. 이와 더불어 전문적 학습 공동체 운영 사례를 안내하며, 디지털 선도학교 운영 사례를 중, 고등학교별로 제시함으로써 AI 디지털교과서 도입을 준비하는 선생님들에게 실질적으로 도움이 되는 연수를 제시합니다.
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| 기타 |
본 과정은 [교실혁명을 위한 AI 디지털교과서 첫걸음 (중등편)] 4차시 연수와 내용이 동일합니다.
본 연수를 이수한 선생님은 [교실혁명을 위한 AI 디지털교과서 첫걸음 (중등편)] 4차시 연수의 학점 이수가 되지 않습니다. 연수 신청 전에 꼭 확인해 주세요! |
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학습목차
- 1강교육의 혁신과 교사가 이끄는 교실혁명
- 2강디지털 교육 정책과 AI 디지털교과서
- 3강AI 디지털교과서 활용 교수학습 모델
- 4강AI 디지털교과서의 주요 기능
- 5강수학과 AI 디지털교과서 활용 수업 – 1
- 6강수학과 AI 디지털교과서 활용 수업 - 2
- 7강영어과 AI 디지털교과서 활용 수업
- 8강정보과 AI 디지털교과서 활용 수업 - 1
- 9강정보과 AI 디지털교과서 활용 수업 - 2
- 10강AI 디지털교과서 활용 전 AI 윤리 수업
- 11강전문적학습공동체 운영 및 실제
- 12강디지털 선도학교 운영 사례 1 - 계획, 준비, 운영
- 13강디지털 선도학교 운영 사례 2 - 운영, 확산
- 14강AI 디지털교과서의 역할과 교사의 역할
- 15강AI 디지털교과서에 대한 교사들의 걱정과 기대
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2025년 12월 18일 (Thu)
(추가접수) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 9일 (Tue) ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 23일 (Tue) |
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~ 2025년 12월 18일 (Thu)
(추가접수) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 23일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 24일 (Wed) |
|
~ 2025년 12월 22일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 3차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 30일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2025년 12월 30일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 31일 (Wed) |
|
~ 2025년 12월 22일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 1기 특별 1차 직무연수 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 6일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2026년 1기 특별 2차 직무연수 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 13일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
2026년 1기 특별 3차 직무연수 2025년 12월 30일 (Tue) ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 20일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 31일 (Wed) |
2026년 1기 1차 직무연수 2026년 1월 1일 (Thu) ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
21일 | 2026년 1월 22일 (Thu) |
| ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
2026년 1기 2차 직무연수 2026년 1월 6일 (Tue) ~ 2026년 1월 26일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
2026년 1기 3차 직무연수 2026년 1월 13일 (Tue) ~ 2026년 2월 2일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
2026년 1기 4차 직무연수 2026년 1월 20일 (Tue) ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 10일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
2026년 1기 5차 직무연수 2026년 1월 22일 (Thu) ~ 2026년 2월 11일 (Wed) |
21일 | 2026년 2월 12일 (Thu) |
| ~ 2026년 2월 5일 (Thu) |
2026년 2기 특별(2주) 1차 직무연수 2026년 2월 6일 (Fri) ~ 2026년 2월 19일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 20일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
2026년 2기 특별(2주) 2차 직무연수 2026년 2월 10일 (Tue) ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
14일 | 2026년 2월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 2월 12일 (Thu) |
2026년 2기 특별(2주) 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 18일 (Wed) |
2026년 2기 단기(1주) 1차 직무연수 2026년 2월 19일 (Thu) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
8일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
모바일 학습안내
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
역량강화
수업적용
교육이론
업무활용
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이 연수 대박이네요!!🔥꼭 들으셔야 해요!ㅠㅠ강** 선생님 2025-12-08
1. 연수 참여 동기와 기대 효과:
AI 디지털교과서 도입을 앞두고 막연함이 있었는데, 수업에 실질적으로 적용할 방법을 배우고 싶어 참여했습니다.
2. 연수 내용 중 가장 좋았던 점:
이론 설명뿐만 아니라 실제 AI 플랫폼을 활용한 단계별 실습이 있어 바로 실전 감각을 키울 수 있었습니다.
특히 학생 참여를 극대화할 수 있는 AI 기반 활동 설계 방법이 인상 깊었습니다. [특정 기능 언급]을 활용하여 맞춤형 학습 자료를 만드는 방법을 익혔습니다.
교육 이론이 디지털 도구 사용과 어떻게 연결되는지 명확히 알게 되어 교육관을 재정립하는 데 도움이 되었습니다.
3. 향후 수업에의 적용 계획 및 소감:
이번 연수에서 배운 내용을 바탕으로 다음 학기부터 디지털 도구를 활용한 개별화 학습을 적극 도입할 계획입니다.
미래 교육 역량을 강화하는 데 큰 도움이 되었고, AI 교실 혁명에 자신감을 가지고 참여할 수 있게 되었습니다.더보기 접어두기 -
2022개전 교육과정에 대한 이해김** 선생님 2025-06-26
2022개정교육과정에 도입된 개념기반탐구 학습에 대한 명확하게 이해되었으며 수업에 바로 적용할 수 있는 교수학습 방법도 익히게 되었다
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다름을 존중하는 사회적 분위기 형성김** 선생님 2025-06-25
평생 동안 깨우치고 실천해야 하는 일이 다름과 차이를 인정하고 있는 그대로 수용하는 것.
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AIDT 이해에 도움이 되었습니다.최** 선생님 2025-06-24
AIDT 에 대한 이해에 도움이 많이 되었습니다.
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교사가 이끄는 교실혁명, AI 디지털교과서 100% 활용하기(중등)방** 선생님 2025-03-25
AI 디지털 교과서에 대해 알게 되어 알찬 연수였습니다. 실제 수업에 적용되는 예를 더 자세히 알려주는 수업이 교과별로 개설되기를 희망합니다.
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100% 활용할 수 있는 강의가 되기를....한** 선생님 2025-02-07
AI디지털 교과서에 대한 이해에는 도움이 되었으나 100%활용하기라는 제목에서 기대한 수업 적용 부분이 부족한 것 같습니다. 시각 자료를 첨가해서 이 부분을 좀 더 보충해주신다면 좋은 강의가 될 것이라고 생각합니다.
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AI 디지털 교과서 이해김** 선생님 2025-02-07
AI 디지털 교과서에 대한 이해를 가질 수 있었습니다.
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좋은 강의였습니다.김** 선생님 2025-02-07
좋은 강의였습니다.
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AI 디지털교과서 활용, 교실 혁신의 시작김** 선생님 2025-02-06
AI 디지털교과서를 효과적으로 활용하는 방법을 배울 수 있어 매우 유익한 시간이었습니다. 기존의 수업 방식에서 벗어나 학생 맞춤형 학습을 지원할 수 있는 다양한 기능을 익힐 수 있었고, 실제 적용 사례를 살펴보며 실질적인 활용 방안을 고민해볼 수 있었습니다.
특히, 교과별 활용 사례가 풍부하여 각 과목에 맞는 적용 방법을 쉽게 이해할 수 있었고, 디지털 선도학교의 운영 경험을 공유받으며 실천적인 전략을 배울 수 있었습니다. 또한, AI 윤리 교육의 중요성을 다시 한번 인식하고, 학생들과 함께할 수업 방향을 설정하는 데 많은 도움이 되었습니다.
이번 연수를 통해 얻은 지식을 바탕으로 AI 디지털교과서를 적극적으로 활용하여 학생 중심의 수업을 실현하고, 동료 교사들과 함께 협력하며 미래 교육을 준비해 나가겠습니다.더보기 접어두기 -
AI디지털 교과서이** 선생님 2025-01-31
AI디지털 교과서 활용을 우선 도입 교과와 연계하여 핵심을 잘 다루고 있습니다,
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