연수·상품SET
상시연수
아이들의 내면이 단단해지는 격려수업
- 연수비
-
50,000원
연수 할인 정보
- 3인단체 40,000원
- 6인단체 35,000원
- 연간2회누적 42,500원
- 연간3회누적 35,000원
- 미이수재수강 25,000원
- 연수대상
- 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직
- 강사안내
- 김성환 외 5인 강사안내
소개 영상
과정 안내
연수·상품SET의 연계 학습 교구
과정소개
연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
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학습목표 |
- 아들러 심리학을 기반으로 나를 이해하고 받아들이는 과정을 통해 자존감을 높이는 방법을 설명할 수 있다.
- 나의 부족함을 알고 성장시킬 수 있는 30가지 활동 방법을 알고 생활지도에 적용할 수 있다. - 나와 상대방을 같이 존중하는 법을 이해하고 긍정적 소통 방법을 익혀 건강한 관계 형성을 할 수 있다. |
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학습개요 |
다양성을 존중하지 않고 획일적인 기준으로 경쟁을 시켜 줄을 세우고 상대평가를 하는 교육환경으로 인해 소수의 1등을 제외한 대다수의 아이들은 열등감과 자괴감을 느끼며 성장합니다.
비교의 시선이 당연하게 여겨지는 문화 속에서 부족한 나의 모습을 마주했을 때 회피하고 싫어하는 것이 아니라 스스로를 격려하며 부족함을 인정하고 채워가는 노력을 하는 것이 진정한 용기임을 아이들에게 교육을 통해 인지시켜줘야 합니다. 따라서 본 연수는 나에 대해 깊이 생각하고, 나의 부족함을 알고 성장시킬 수 있는 다양한 활동을 통해 아이들이 스스로에게 용기를 주며 자존감을 키울 수 있는 기회를 제공하는 방법을 제시합니다. 더불어, 나를 알고 친구들을 알아보고 긍정적 소통을 연습할 수 있는 활동을 통해 친구를 경쟁자로 보는 시선에서 협력자로 인정하여 평화로운 학급을 운영할 수 있습니다. |
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기타 |
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학습목차
- 1강내면의 힘을 단단하게
- 2강내가 좋아하는 것은?
- 3강내게 힘든 순간은?
- 4강내가 자신 있는 것은?
- 5강내가 도전하고 싶은 것은?
- 6강행복을 꺼내봐.
- 7강강점 주문을 말해봐.
- 8강진짜 자유를 상상해봐.
- 9강함께 여행을 떠나기 전
- 10강함께 하고 싶은 너
- 11강함께 행복하기
- 12강너를 응원해.
- 13강후회해도 괜찮아.
- 14강한 걸음을 내딛기 전에
- 15강격려의 시간, 성장의 순간
연수일정
신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
---|---|---|---|
~ 2024년 11월 4일 (Mon)
(추가접수) |
2024년 10기 4차 직무연수 2024년 10월 22일 (Tue) ~ 2024년 11월 18일 (Mon) |
28일 | 2024년 11월 21일 (Thu) |
~ 2024년 11월 11일 (Mon)
(추가접수) |
2024년 10기 5차 직무연수 2024년 10월 29일 (Tue) ~ 2024년 11월 25일 (Mon) |
28일 | 2024년 11월 27일 (Wed) |
~ 2024년 11월 4일 (Mon) |
2024년 11기 1차 직무연수 2024년 11월 5일 (Tue) ~ 2024년 11월 25일 (Mon) |
21일 | 2024년 11월 27일 (Wed) |
~ 2024년 11월 11일 (Mon) |
2024년 11기 2차 직무연수 2024년 11월 12일 (Tue) ~ 2024년 12월 2일 (Mon) |
21일 | 2024년 12월 4일 (Wed) |
~ 2024년 11월 18일 (Mon) |
2024년 11기 3차 직무연수 2024년 11월 19일 (Tue) ~ 2024년 12월 9일 (Mon) |
21일 | 2024년 12월 11일 (Wed) |
~ 2024년 11월 25일 (Mon) |
2024년 11기 4차 직무연수 2024년 11월 26일 (Tue) ~ 2024년 12월 16일 (Mon) |
21일 | 2024년 12월 18일 (Wed) |
평가방법
평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
---|---|---|---|
합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
온라인시험 | 60 점 | ||
의견등록 | 40 점 | ||
출석평가 | 지필평가 | 없음 |
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