기초학력교육, 관계형성이 먼저다.
소개 영상
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 학습 부진아의 관계 형성 방법을 알고 학습부진아가 있는 학급에서의 학급경영 노하우를 적용할 수 있다.
2. 학습부진 진단 방법과 기초학력 진단-보정 시스템의 활용 방법을 알고 학습 부진아를 선별하여 지도 방안을 구분할 수 있다. 3. 학습 부진아의 교과별 학습 지도 방법을 알고 효과적인 교수 학습 방법을 교실 현장에 적용할 수 있다. |
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| 학습개요 |
본 연수는 초등학생 및 중‧고등학교 나머지 학년 학생에 대한 기초학력 진단 시스템이 필요하다는 요구로 학습부진아를 선별하고 진단할 수 있도록 기초학력진단-보정 시스템 활용법을 안내하고,
학습부진아의 기초학력 지도 방안을 제시합니다. 또한 학습 부진아가 있는 교실에서 관계중심의 학급 경영의 노하우를 제시하며 정확한 선별, 진단을 통한 지도방안을 제시합니다. |
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| 기타 |
본 과정은 <4R'S로 키우는 힘, 기초학력교육(2학점)>과 15개 차시 내용이 동일합니다.
<4R'S로 키우는 힘, 기초학력교육(2학점)>과정을 수강하신 선생님은 본 연수의 학점 이수가 되지 않는 점 참고해 주시기 바랍니다. |
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학습목차
기초학력교육, 관계형성이 먼저다.
- 1강기초학력교육, 4R’S 지도법으로 시작하기
- 2강학교만 모르는 학습 부진아의 재능
학습부진 진단/선별
- 3강학습 장애 위험군 선별 검사 도구의 이해와 실제
- 4강한글 또박또박 사이트를 활용한 한글 진단 방법
- 5강기초학력 진단-보정 시스템 이해
- 6강기초학력 진단-보정 시스템 활용 Ⅰ
- 7강기초학력 진단-보정 시스템 활용 Ⅱ
- 8강BASA: R 기초학습기능 수행평가체제-읽기 진단
관계형성 지도
- 9강단순 기억과 기초운동능력을 활용한 관계 증진
- 10강시지각 능력과 순발력를 활용한 관계 증진
교과 부진 지도 방법
- 11강[한글 지도] 난독
- 12강[수학 지도] 수감각
- 13강[수학 지도] 도형 감각
- 14강[수학 지도] 분수 감각
- 15강[영어 지도] 기초 영어 지도 방법
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 9월 21일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 9기 2차 직무연수 2026년 9월 8일 (Tue) ~ 2026년 10월 6일 (Tue) |
29일 | 2026년 10월 7일 (Wed) |
|
~ 2026년 9월 21일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 9기 3차 직무연수 2026년 9월 15일 (Tue) ~ 2026년 10월 12일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 13일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 21일 (Mon) |
2026년 9기 4차 직무연수 2026년 9월 22일 (Tue) ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 20일 (Tue) |
| ~ 2026년 9월 28일 (Mon) |
2026년 9기 5차 직무연수 2026년 9월 29일 (Tue) ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
28일 | 2026년 10월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 5일 (Mon) |
2026년 10기 1차 직무연수 2026년 10월 6일 (Tue) ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 12일 (Mon) |
2026년 10기 2차 직무연수 2026년 10월 13일 (Tue) ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 10일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
2026년 10기 3차 직무연수 2026년 10월 20일 (Tue) ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 17일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
2026년 10기 4차 직무연수 2026년 10월 27일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
2026년 11기 1차 직무연수 2026년 11월 3일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
21일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
2026년 11기 2차 직무연수 2026년 11월 10일 (Tue) ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 1일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
2026년 11기 3차 직무연수 2026년 11월 17일 (Tue) ~ 2026년 12월 7일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 8일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
2026년 11기 4차 직무연수 2026년 11월 24일 (Tue) ~ 2026년 12월 14일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 15일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인 강의 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인 평가 | 온라인시험 | 60점 | |
| 의견등록 | 40점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
*이수 기준 : 진도율 90% 이상 & 총점 60점 이상. 두 조건을 모두 충족해야 이수 가능합니다.
연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
학급운영
역량강화
업무활용
교육이론
놀이지도
방법
여행
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우리반 아이와 함께!정** 선생님 2026-08-06
학급에 한 두명 있기 마련인 부진 학생을 돕고자 시작한 연수입니다.~ 유익합니다.
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의무연수이지만배** 선생님 2026-07-28
기초학력교육 조금은 지루할 수 있는 내용을 편하게 잘 들었습니다.
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캔바 연수차** 선생님 2026-07-16
너무 알차게 잘 들었습니다.
익숙하지 않아 조금은 어려웠지만 배울 수 있는 기회가 되어서 많은 도움이 되었습니다. 교사와 학생의 관점에서 보는 캔바의 장점, 삽입 및 편집 기능, 캔바의 단축키 등등 모든 차시 마다 활용하는 방법에 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.더보기 접어두기 -
유익한 연수 잘 듣고 봤습니다.이** 선생님 2026-06-17
평소 관심 갖고 있던 다양한 세계문화유산 직접 가보지는 못하지만 간접경험 잘했습니다.
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기초학력 지도 능력 향상최** 선생님 2026-05-21
기초학력 담당교사로 업무 이해를 높이고 학생 지도 능력이 향상됨
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기초학력교육, 관계형성이 먼저다허** 선생님 2026-04-25
학급에 부진이 심한 학생이 있어 어떻게 접근하고 지도해야 할 지 고민하고 있던 차에 관계형성을 먼저 잘 해서 학생과 가까워져야 함을 새롭게 인식하게 되었고 여러 가지 지도방법과 적용할 수 있는놀이와 교구를 소개해 주셔서 유익한 연수였습니다.
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기초학력교육, 관계형성이 먼저다.이** 선생님 2026-03-03
기초학력 향상을 위한 지도에 활용하고 싶어서 신청하고 유익하게 들었다.
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기초학력박** 선생님 2026-02-27
기초학력 막막했는데 도움이 많이 되었습니다
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감사합니다.이** 선생님 2026-02-25
내용이 충실하여 도움이 많이 되었습니다.
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수업 적용에 도움이 되는 연수김** 선생님 2025-12-29
기초적인 이론을 학습한 후 실제 수업에 적용할 수 있는 연수 구성이 도움이 되었습니다.
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