기초학력교육, 관계형성이 먼저다.
소개 영상
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 학습 부진아의 관계 형성 방법을 알고 학습부진아가 있는 학급에서의 학급경영 노하우를 적용할 수 있다.
2. 학습부진 진단 방법과 기초학력 진단-보정 시스템의 활용 방법을 알고 학습 부진아를 선별하여 지도 방안을 구분할 수 있다. 3. 학습 부진아의 교과별 학습 지도 방법을 알고 효과적인 교수 학습 방법을 교실 현장에 적용할 수 있다. |
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| 학습개요 |
본 연수는 초등학생 및 중‧고등학교 나머지 학년 학생에 대한 기초학력 진단 시스템이 필요하다는 요구로 학습부진아를 선별하고 진단할 수 있도록 기초학력진단-보정 시스템 활용법을 안내하고,
학습부진아의 기초학력 지도 방안을 제시합니다. 또한 학습 부진아가 있는 교실에서 관계중심의 학급 경영의 노하우를 제시하며 정확한 선별, 진단을 통한 지도방안을 제시합니다. |
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| 기타 |
본 과정은 <4R'S로 키우는 힘, 기초학력교육(2학점)>과 15개 차시 내용이 동일합니다.
<4R'S로 키우는 힘, 기초학력교육(2학점)>과정을 수강하신 선생님은 본 연수의 학점 이수가 되지 않는 점 참고해 주시기 바랍니다. |
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학습목차
기초학력교육, 관계형성이 먼저다.
- 1강기초학력교육, 4R’S 지도법으로 시작하기
- 2강학교만 모르는 학습 부진아의 재능
학습부진 진단/선별
- 3강학습 장애 위험군 선별 검사 도구의 이해와 실제
- 4강한글 또박또박 사이트를 활용한 한글 진단 방법
- 5강기초학력 진단-보정 시스템 이해
- 6강기초학력 진단-보정 시스템 활용 Ⅰ
- 7강기초학력 진단-보정 시스템 활용 Ⅱ
- 8강BASA: R 기초학습기능 수행평가체제-읽기 진단
관계형성 지도
- 9강단순 기억과 기초운동능력을 활용한 관계 증진
- 10강시지각 능력과 순발력를 활용한 관계 증진
교과 부진 지도 방법
- 11강[한글 지도] 난독
- 12강[수학 지도] 수감각
- 13강[수학 지도] 도형 감각
- 14강[수학 지도] 분수 감각
- 15강[영어 지도] 기초 영어 지도 방법
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2025년 7월 7일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 6기 4차 직무연수 2025년 6월 24일 (Tue) ~ 2025년 7월 21일 (Mon) |
28일 | 2025년 7월 22일 (Tue) |
|
~ 2025년 7월 7일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 7기 1차 직무연수 2025년 7월 1일 (Tue) ~ 2025년 7월 28일 (Mon) |
28일 | 2025년 7월 29일 (Tue) |
| ~ 2025년 7월 7일 (Mon) |
2025년 7기 2차 직무연수 2025년 7월 8일 (Tue) ~ 2025년 8월 4일 (Mon) |
28일 | 2025년 8월 5일 (Tue) |
| ~ 2025년 7월 14일 (Mon) |
2025년 7기 3차 직무연수 2025년 7월 15일 (Tue) ~ 2025년 8월 11일 (Mon) |
28일 | 2025년 8월 12일 (Tue) |
| ~ 2025년 7월 21일 (Mon) |
2025년 7기 4차 직무연수 2025년 7월 22일 (Tue) ~ 2025년 8월 18일 (Mon) |
28일 | 2025년 8월 19일 (Tue) |
| ~ 2025년 7월 28일 (Mon) |
2025년 7기 5차 직무연수 2025년 7월 29일 (Tue) ~ 2025년 8월 18일 (Mon) |
21일 | 2025년 8월 19일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
역량강화
학급운영
업무활용
교육이론
스킬취득
필수의무연수
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기초 학력 지도의 이해법으 다시 생각하게 하는 연수이** 선생님 2025-06-19
기초학력 지도의 방향을 제시해주고 어려운 점을 알려주어서 나만의 문제가 아님을 이해하고 학생의 입장에서 더 새로운 접근을 할 수 있는 기회를 발견하는 좋은 연수였다. 시작은 기대없이 했는데 듣는 도중 용기와 지혜를 얻었다.
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도움이 많이 되었어요~!박** 선생님 2025-06-09
기초학력 자체가 아닌 관계형성이 먼저라는 인사이트를 얻게 되어 감사했습니다.
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기초학력교육에 유익한 연수!현** 선생님 2025-05-19
제목이 매우 끌려서 듣게 된 연수인데 내용도 유익했어요~! 기초학력교육은 담임교사로서 매년 고민되는 부분인데 자세하게 알려주셔서 도움이 되었어요.
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재미있는 연수!박** 선생님 2025-05-19
내용이 쉽고 명확해서 재미있었습니다!! 수업에 적용할 수 있게 좋은 내용 감사합니다!!
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유익한 연수였습니다.박** 선생님 2025-05-06
5차시 수업구성으로 부담없이 수강하였으며, 매 차시마다 실제 사용법을 설명해줘서 따라하면서 할 수있어서 유익한 연수였습니다.
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매월 창의적으로 할 수 있는 자료를 활용할 수 있어서 너무 좋습니다.박** 선생님 2025-04-08
매월 창의적으로 할 수 있는 자료를 활용할 수 있어서 너무 좋습니다.
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연수 추천합니다!김** 선생님 2025-04-06
한글 지도, 수학 영역별 지도, 영어 지도의 구체적 사례를 안내해주셔서 좋았어요^^
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반성과 의지를 다짐하게 해 준 연수노** 선생님 2025-03-14
교사로 반성과 학습부진개선을 위한 다짐을 하게 한 연수였습니다. 다양한 교구 및 방법 소개로 전진해볼까하는 의지를 다지게 되었습니다.
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현장에 많은 도움이 되었어요최** 선생님 2025-01-20
기초학력이 부진한 학생들 지도에 큰 도움이 되었습니다.
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부진아교육에 도움이 되었어요.오** 선생님 2024-12-24
부진아교육에 도움이 되었어요.
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