공감과 치유의 상담기법
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 학생과 교실 문제 해결을 위한 실제적인 상담 기법을 습득할 수 있습니다.
2. 상담 사례 역할극을 통해 실제 교실상황에 알맞은 해결 방안을 모색할 수 있습니다. 3. 동료 교사들과 학교 상담 사례와 해법을 공유하며 자기 내면을 함께 치유하는 시간을 가질 수 있습니다. |
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| 학습개요 |
'최고의 상담 비법' 이주영 강사님과 함께 교실의 문제와 나의 상처를 치유해가는 그 두번째 시간!
교실 상황에 바로 적용할 수 있는 상담 기법 실습과 사례 역할극을 통해 함께 공감하고 치유되는 시간을 가져 보세요. -------------------------------------------------------------------------- - 상담의 핵심! '듣기와 반응하기'의 10가지 기법 - 이런 상황에선 어떻게? 함께 해답을 찾아가는 11가지 '사례별 상담 실습' - 동료교사와 대화로 풀어가는 6가지 상담 키워드 '나의 바운더리' -------------------------------------------------------------------------- 아이들 마음 속, 가족과의 관계 속, 선생님의 경험 속에 이미 존재하는 상담의 해법을 속시원하고 명쾌하게 풀어내 드립니다! |
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| 기타 | 본 과정은 <공감과 치유의 상담 기법(인가번호:2013-D064)>의 재인증 과정으로 수강 이력이 있는 선생님은 2년 이내에 재수강이 불가합니다. | ||
학습목차
교실을 살리는 치유의 상담 기법
- 1강상담기법 - 듣기 1
- 2강상담기법 - 듣기 2
- 3강상담기법 - 반복
- 4강상담기법 - 요약
- 5강상담기법 – 칭찬
- 6강상담기법 - 명료화
- 7강상담기법 - 공감
- 8강상담기법 - I-message
- 9강상담기법 - 질문
- 10강상담기법 - 직면
- 11강상담 기법 총정리 - 듣기와 반응
- 12강상담 기법 총정리 - 내가 잘하는 상담 기법
학생 상담 실습
- 13강자신만 야단친다는 아이
- 14강교실에 있는 ADHD 아이
- 15강따돌림 당하는 아이
- 16강성관련 문제를 일으키는 아이
- 17강정서 문제가 있는 병리적인 아이
학부모 상담 실습
- 18강교사를 믿지 않는 학부모
- 19강ADHD 자녀를 둔 학부모
- 20강따돌림 시키는 아이의 학부모
- 21강죄책감이 있는 학부모
- 22강치료가 필요한 아이의 학부모
- 23강일반적인 학부모 상담
교실을 바꾸는 교사의 boudary
- 24강교사 Boundary 1 편향
- 25강교사 Boundary 2 내사
- 26강교사 Boundary 3 투사
- 27강교사 Boundary 4 성가치관
- 28강교사 Boundary 5 분노
- 29강교사 Boundary 6 미해결과제
- 30강교사 칭찬 샤워
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 10월 19일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 10기 1차 직무연수 2026년 10월 6일 (Tue) ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 3일 (Tue) |
|
~ 2026년 10월 19일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 10기 2차 직무연수 2026년 10월 13일 (Tue) ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 10일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
2026년 10기 3차 직무연수 2026년 10월 20일 (Tue) ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 17일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
2026년 10기 4차 직무연수 2026년 10월 27일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
2026년 11기 1차 직무연수 2026년 11월 3일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
21일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
2026년 11기 2차 직무연수 2026년 11월 10일 (Tue) ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 1일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
2026년 11기 3차 직무연수 2026년 11월 17일 (Tue) ~ 2026년 12월 7일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 8일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
2026년 11기 4차 직무연수 2026년 11월 24일 (Tue) ~ 2026년 12월 14일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 15일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
2026년 12기 특별(2주) 1차 직무연수 2026년 12월 1일 (Tue) ~ 2026년 12월 14일 (Mon) |
14일 | 2026년 12월 15일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
2026년 12기 1차 직무연수 2026년 12월 1일 (Tue) ~ 2026년 12월 21일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 22일 (Tue) |
| ~ 2026년 12월 7일 (Mon) |
2026년 12기 2차 직무연수 2026년 12월 8일 (Tue) ~ 2026년 12월 28일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 29일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인 강의 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인 평가 | 온라인시험 | 60점 | |
| 의견등록 | 40점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
*이수 기준 : 진도율 90% 이상 & 총점 60점 이상. 두 조건을 모두 충족해야 이수 가능합니다.
연수후기
선생님들의 또 다른 평가
역량강화
수업적용
학급운영
진로수업
상담
마음힐링
스킬취득
생활지도
방법
-
통합학급 운영에 도움이 될 것 같습니다.곽** 선생님 2026-08-05
통합학급 운영에 도움이 될 것 같습니다.
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공감과 치유의 상담기법 후기육** 선생님 2026-02-20
상담에 대한 전반적인 이론과 실제 선생님들이 학교 현장에서 겪는 어려움들을 나누며 적용하는 것이 이해하는데 많은 도움이 되었습니다.
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공감과 치유의 상담기법 연수정** 선생님 2025-12-08
상담 연수의 다양한 사례를 통하여 학교 현장에서 학생, 학부모 간 상담 활동과 수업 활동에서 어렵지 않게 해결해나갈 수 있는 역량을 키우는데 도움이 되었다고 생각하며 앞으로도 좋은 연수 많이 진행해주시길 바랍니다.
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상담 전반을 배울 수 있었습니다.전** 선생님 2025-09-26
상담 전반을 실제 사례를 통해 배울 수 있었던 좋은 기회였습니다.
다만 아쉬웠던 점은 최근 사례나 최근 상황을 반영한 상담 연수가 연수원에 있으면 신청하여 들었을텐데 하는 점입니다. 아무래도 예전 영상이다보니 현장감이 다소 떨어지는 느낌이 있었습니다.더보기 접어두기 -
상담자로서의 교사역할김** 선생님 2025-07-22
다양한 학교상담 상황에서 적용할 수 있는 방법을 알게 되어 유의미한 연수였습니다. 감사합니다!
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정보와 재미와 깨달음의 시간이 된 연수최** 선생님 2025-05-06
교실에서의 상황들을 재현하는 선생님들의 연기도 대단하고
교실에서의 고민들 어려움, 학부모 상담 등 실례들이 많이 와닿았습니다.
재미와 안타까움, 즐거움, 깨달음, 공감의 시간이 되었던 것 같았습니다.더보기 접어두기 -
상담에 대해 알아보다.유** 선생님 2025-04-23
아이들과 학부모, 동료 교사를 대할 때 등,, 상담은 우리 생활에 있어 밀접하면서도 중요하다고 생각합니다. 다양한 상담기법과 예시를 통해 익히고 배울 수 있어서 좋았습니다.
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연수 소감홍** 선생님 2025-03-01
학급에서 학생들과의 대화방식에 대해 많은 생각을 하게 되는 연수였습니다.
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감사합니다^^이** 선생님 2025-01-27
강의는 한국사의 기본적인 흐름을 짚어 주면서도 중요한 사건들에 대한 깊이 있는 설명이 돋보였습니다. 특히, 시대별 주요 인물과 사건을 다루면서 각 역사적 배경을 잘 설명해 주어 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다. 또한, 어렵게 느껴질 수 있는 부분들도 쉽게 풀어서 설명해주어 한국사에 대한 흥미가 더욱 생겼습니다.전반적으로 아이스크림 원격 교육 연구원의 한국사 강의는 제 학습에 매우 도움이 되었고, 앞으로도 계속 활용할 수 있는 자료가 많았습니다. 한국사에 대한 관심이 생겼고, 앞으로도 더 깊이 있게 공부하고 싶은 마음이 들었습니다. 이런 기회를 제공해주신 것에 감사드리며, 앞으로도 유익한 강의를 기대합니다.
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유익한 연수전** 선생님 2024-12-11
정말 많은 세계문화유산이 있다는 것을 알게 되었어요.
강의 시간도 적당했고, 해설도 영상도 재미있었습니다.
다음에 차분하게 다시 보면 더 기억에 남을 것 같습니다.더보기 접어두기
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