기초학력의 첫걸음, 한글교육
- 연수비
-
40,000원
연수 할인 정보- 3인단체 32,000원
- 6인단체 28,000원
- 연간2회누적 34,000원
- 연간3회누적 28,000원
- 미이수재수강 20,000원
- 연수대상
- 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직
- 법정연수
- 실적시간 15시간 0분 (900분) 실적시간 상세보기
- 강사안내
- 박지희 강사안내
- 본교재
- 1학년 첫 배움책 상세보기
소개 영상
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 한글교육의 중요성을 인식하고, 초등학교 저학년에 맞는 체계와 지도방법을 한글 수업에 적용할 수 있다.
2. 다양한 한글 놀이 수업을 통해 한글에 대한 선행학습 수준이 다양한 아이들이 함께 협력하면서 배울 수 있도록 지도할 수 있다. 3. 난독증의 원인을 이해하고 한글학습에 어려움을 겪는 아이들에 대한 적절한지도 방법을 통해 문제를 해결할 수 있다. |
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| 학습개요 |
[기초학력의 첫걸음, 한글교실] 과정은 기초학력의 기반이 되는 한글교육에 대한 구체적인 방향과 수업지도 방법을 안내하기 위한 과정입니다.
늘어난 한글교육 시수에 맞춘 체계적인 한글교육 전개 방법과 아이들의 인지발달 수준과 특성에 맞는 흥미로운 놀이 수업 방법을 제시합니다. |
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학습목차
한글교육, 어떻게 할까?
- 1강글자교육의 가치와 한글 교육의 현실
- 2강저학년 언어능력 발달과 난독증 이해
- 3강한글 중심의 첫 배움 과정의 이해
- 4강한글에서 선 그리기의 의미와 활동의 중요성
즐거운 한글수업
- 5강홀소리 지도(1) : 고유 느낌과 낱말 이해
- 6강홀소리 지도(2) : 소리, 낱자, 음절, 낱말, 문장
- 7강닿소리 지도(1) : 고유 느낌과 낱말 이해
- 8강닿소리 지도(2) : 소리-낱말-문장
- 9강닿소리 지도(3) : 비슷한 글자 구별하기
- 10강어려운 글자 지도(1) : 복모음
- 11강어려움 글자 지도(2) : 받침지도
어우러지는 한글놀이
- 12강자모로 하는 한글놀이
- 13강음절로 하는 한글 놀이
- 14강낱말과 문장으로 하는 한글놀이
- 15강책 읽기와 글쓰기
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2026년 10월 19일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 10기 1차 직무연수 2026년 10월 6일 (Tue) ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 3일 (Tue) |
|
~ 2026년 10월 19일 (Mon)
(추가접수) |
2026년 10기 2차 직무연수 2026년 10월 13일 (Tue) ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 10일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 19일 (Mon) |
2026년 10기 3차 직무연수 2026년 10월 20일 (Tue) ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 17일 (Tue) |
| ~ 2026년 10월 26일 (Mon) |
2026년 10기 4차 직무연수 2026년 10월 27일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
28일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 2일 (Mon) |
2026년 11기 1차 직무연수 2026년 11월 3일 (Tue) ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
21일 | 2026년 11월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 9일 (Mon) |
2026년 11기 2차 직무연수 2026년 11월 10일 (Tue) ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 1일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 16일 (Mon) |
2026년 11기 3차 직무연수 2026년 11월 17일 (Tue) ~ 2026년 12월 7일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 8일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 23일 (Mon) |
2026년 11기 4차 직무연수 2026년 11월 24일 (Tue) ~ 2026년 12월 14일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 15일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
2026년 12기 특별(2주) 1차 직무연수 2026년 12월 1일 (Tue) ~ 2026년 12월 14일 (Mon) |
14일 | 2026년 12월 15일 (Tue) |
| ~ 2026년 11월 30일 (Mon) |
2026년 12기 1차 직무연수 2026년 12월 1일 (Tue) ~ 2026년 12월 21일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 22일 (Tue) |
| ~ 2026년 12월 7일 (Mon) |
2026년 12기 2차 직무연수 2026년 12월 8일 (Tue) ~ 2026년 12월 28일 (Mon) |
21일 | 2026년 12월 29일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인 강의 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인 평가 | 온라인시험 | 60점 | |
| 의견등록 | 40점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
*이수 기준 : 진도율 90% 이상 & 총점 60점 이상. 두 조건을 모두 충족해야 이수 가능합니다.
연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
역량강화
학급운영
스킬취득
놀이지도
방법
디지털역량
강화
업무활용
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BEST 단비같은 연수.기** 선생님 2018-04-17
경력교사임에도 1학년이 처음인 저에게 완전 안성맞춤연수였습니다.
유치원에서 글자를 알고오는 학생이 대부분인 교실상황에서 한두명 글자를 모르른 학생과의 간극을
어떻게 최소하시키며
지루하지 않으면서 유익하게 한글지도를 해야하나를 고민하는 저에게
고마운 연수였습니다.
홀소리, 닿소리의 결을 알게하면서 글자 하나하나를 소리내면서
가르치는 방법을 보면서 '아 저거구나'했습니다.
1학년 학생들에게 저도 하나씩 결과 느낌을 알려주면서 가르치고 싶어서
5일만에 연수를 처음부터 마지막까지 다듣고
오늘부터 학급에서 적용해보았습니다.
이미 알고 있는 아이들도, 글자를 모르는 아이들도, 가르치는 저도
ㅏ, ㅓ 만을 가지고 40분동안
배움을 진행했습니다.
지루하지 않았습니다. 힘들지도 않았습니다. 즐거웠습니다.
앞으로도 쭈욱 연수에서 배운것들을 적용해나가려 합니다.
연수 1차시 분량도 부담스럽지 않고 좋았습니다.
저처럼 한글교육에 고민을 갖고 있는 선생님들이라면 들어보시면 좋을듯 합니다.더보기 접어두기 -
BEST 롤 모델이 될 만한 멘토를 만났습니다. ^^임** 선생님 2018-05-23
오랜만에 연수 후기를 씁니다.
늘 바쁘다는 핑계로 연수 후기 쯤(?)은 쓰지도 않았는데...
이번 연수는 정말 안 쓸 수가 없네요. ^^
권영애 선생님의 <미덕교육> 이후로 아이들에 대한, 선생님의 자리에 대해 다시금 생각을 해보게 하는 연수였습니다.
<미덕교육>이 나태주님의 시 <풀꽃>
자세히 보아야
예쁘다.
오래 보아야
사랑스럽다.
너도 그렇다.
를 떠올리게 해서 했다면 (반 아이들 모두 한 명씩 살펴보게 된 계기가 되었던 연수라면)
박지희 선생님의 <한글교육>은
학교에 입학하자마자 한글을 모르는 학생들에게 '부진이'라는 단어를 쉽게 써 온 저를 반성케 하고
그동안 1학년을 네 번 맡으면서도
아이들에게 한글을 가르치지 않았던 (이미 한글을 꺠친 학생들 위주로 복습만 해왔던-그것이 한글교육이라고 믿었던 )
저의 무지함을 되돌아보게 하였습니다.
문제의식은 똑같았으나 그냥 '언젠간 알게 되겠지.' 하고 아이의 고민을 적극적으로 해결해주지 못하고
시간에만 맡겼던 무책임한 교사와
아이들을 위해 한글 교육 연구에 많은 시간을 투자하시고, 실천해 오셨던 선생님을 보면서
그리고 그러한 노력의 결과로 만들어진 연수 교재물 <1학년 첫 배움책>을 보면서
똑같은 교사지만 열정이 있는 교사와 그렇지 않은 교사를 만난 아이들의 첫 학교 생활은 많이 다르지 않았을까 하는 생각을 해봅니다.
굉장히 체계적으로 한글교육을 해오신 선생님의 강의를 듣고, 현 한글교육의 문제점과 1학년 학생들이 겪는 어려움, 그리고 교육현장에서 한글 교육에 어려움을 겪고 있는 선생님들의 문제를 공감하면서 교과서에서도 해결하지 못한 여러 문제점에 대한 해결책을 연수 교재에 담아내신 것을 보면서 후에 내가 다시 1학년을 맡게 된다면 3월부터 이 교재로 국어교과서를 대신 하리라는 생각도 해보았습니다. 사비를 털어서라도...^^
<한글 교육> 뿐만이 아니라, 처음 학교에 입학한 학생에 대한 깊은 이해가 바탕이 된 선생님의 말씀은
1학년을 맡고 있는 저에게 많은 도움이 되었고, 또 앞으로도 아이들을 이해할 수 있는 밑바탕이 된 것 같아 기뻤습니다.
무엇보다도 연수 중간 중간 질문한 내용에 바쁘신 시간 가운데에도 짬을 내서 성실하게 답변을 해주신 박지희 선생님(강사님)께
감사 드리고, 추후에도 질문이나 자료 요쳥에 주저 말라는 말씀 또한 많은 힘이 되었습니다.
선생님께서 쓰신 책 들도 찾아서 보고 있는데 강의와 함께 읽어보신다면 국어교육 뿐만이 아니라 전반적인 학교생활, 아이들 학습, 생활지도에도 큰 도움을 받을 수 있으리라 생각합니다.
많은 분들이 연수를 들으셨으면 좋겠고, 특히 1학년 선생님들은 꼭 들어보시길 추천합니다. ^^
더보기 접어두기 -
아는 것이 힘이다!조** 선생님 2026-10-15
급변하는 사회에서 교사라는 직업도 끊임없는 자기 계발이 필요하다고 생각합니다. 교육의 본질은 변하지 않지만 교육 방법과 도구는 계속해서 발전하고 있으며, 시대에 따라 아이들의 성향도 달라지기 때문입니다. 변화하는 교육 현장에 잘 적응하고 아이들을 더 잘 가르치는 교사가 되기 위해 매일 조금씩 꾸준히 연수를 듣고 있습니다.
담임을 하면서 학습 속도가 느린 학생들에 대한 고민이 늘 있었고, 기초학력 향상에도 관심이 많았습니다. 그러던 중 학교 교육의 첫걸음인 1학년 시기의 탄탄한 한글 교육이 문해력 향상의 기초가 된다는 생각에 이 연수를 듣게 되었습니다.
연수를 들으며 한글을 이렇게 다양한 활동을 통해 재미있게 가르칠 수 있다는 사실이 인상 깊었습니다. 기본 음소에서 시작해 낱말과 문장으로 확장해 나가는 과정을 보며 한글 해득뿐 아니라 어휘력 향상에도 큰 도움이 되겠다는 생각이 들었습니다.
무엇보다 실제 학교 현장에서 1학년 담임을 맡으셨던 선생님의 경험과 구체적인 지도 방법을 배울 수 있어 더욱 유익했습니다. 선생님의 말씀이 귀에 쏙쏙 들어오고 재미있어서 연수 내내 지루함 없이 집중할 수 있었습니다.
또한 연수를 통해 한글의 원리에 대해 더 궁금한 점들이 생겼고, 관련 정보를 찾아보면서 저 자신의 한글에 대한 지식도 넓힐 수 있었습니다.
이번에 한 번 수강했지만, 배운 내용을 더 잘 이해하고 실제 수업에 활용하기 위해 복습 차원에서 한 번 더 들어볼 생각입니다.
한글 교육에 대한 새로운 시각과 구체적인 지도 방법을 배우고 싶으신 분들께 이 연수를 추천합니다.
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우리 반 한글 미해득 학생 지도 때문에 수강했습니다.김** 선생님 2026-06-01
우리 반 한글 미해득 학생 지도 때문에 수강했습니다. 1학년을 해본 적이 없어 한글지도가 막막했는데 구체적인 자료도 제공해 주셔서 크게 도움이 됐습니다.^^
그리고 직접 저술하신 '1학년 첫 배움책'을 구매하여 방과 후에 지도하고 있는데 연수 들은 내용을 떠올리며 수월하게 지도하고 있습니다.더보기 접어두기 -
한글지도 방법에 도움되었습니다.박** 선생님 2026-05-19
학급에 난독증 비슷하게 한글을 오랫동안 미해득상태인 학생이 있습니다. 연수에서 배운 내용으로 적용하며 시작해보려고합니다. 좋은 연수 감사합니다.
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한글교육의 새로움김** 선생님 2026-04-16
깊이있는 한글제작의 의미 그 낱자가 갖고 있는 느낌 에너지까지 설명해주셔서 큰 도움이 되었음
들으면서 새삼 한글의 우수성을 더욱 느낄 수 있었음
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첫1학년 담임 필수 연수김** 선생님 2026-03-22
아이들 한글 지도 전에 반드시 들어봐야합니다.
어떻게 체계적으로 아이들에게 한글을 가르쳐줄 수 있는지, 구체적인 놀이 방법과 함께 배울 수 있습니다.
연수 전 첫1학년 담임으로서 아이들의 한글교육에 대한 걱정이 많았는데, 이 연수가 방향성을 제시해줬습니다.
강추합니다 ^^더보기 접어두기 -
한글최** 선생님 2026-03-10
1학년을 지도하게 되어 한글을 잘 가르치고 싶은 마음에 신청하였습니다. 많은 도움이 되었습니다.
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사회정서욕은 이렇게 시작해 보세요!김** 선생님 2026-02-12
본 연수에서는 교사와 학생들이 자신과 타인의 감정을 이해하고 관리하며, 긍정적인 관계를 형성하고 책임 있는 의사 결정을 내릴 수 있도록 돕는 교육적 접근 방법을 알게 되었다. 감정의 에너지를 살피고 탐험하면서 감정 안정 루틴과 공감의 기술의 하나하나씩 차근차근 실천할 수 있는 좋은 기회가 되었다. 특히, '다미주신경이론'을 통한 접근 방법이 인상적이였어요!
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일본어 공부에 대한 호기심이 생겨서 듣게 된 연수이** 선생님 2026-01-29
일본어 기본 글자를 유튜브로 익히다가 듣게 된 연수입니다. 내 잠재력을 깨우는 연수였어요. 배우는 즐거움 아는 즐거움을 집중력 향상, 기억력 향상을 위해 도움이 되었습니다~
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좋았어요강** 선생님 2025-12-18
좋았습니다~~~~~~
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아이들 한글 교육을 체계적으로 하는 데 도움이 됩니다이** 선생님 2025-12-08
아이들 한글 교육을 체계적으로 하는 데 도움이 됩니다
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다른 선생님이 함께 살펴보신 과정
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30차시 교육정책
75,000원법정연수 상시연수 모바일조병영의 문해력 수업75,000원 -
30차시 교육정책
85,000원법정연수 상시연수 모바일교육활동보호를 위한 임이랑 변호사의 법이랑 학교랑85,000원 -
15차시 교육정책
50,000원모바일[2022개정]성취평가제 실무 역량 강화: 성취기준 분석부터 최소 성취수준 보장까지50,000원 -
5차시 교육정책
15,000원법정연수 상시연수 모바일장애공감교육, 달라도 괜찮아15,000원