교육을 톡(Talk)하다, 함께 배우고 나누는 학급살이
![교육을톡하다 함께 배우고 나누는 학급살이 옆반 선생님들이 들려주는공감 100배 학급 이야기](https://tsdownload.i-scream.co.kr/tscream/v1.0/asset/images/resources/course/20171010_course01_01.jpg)
![교사의 일방적인 지도와 기계적인 학급경영에 지친 선생님의 가슴을 두드리는 감성 talk. 강사소개 김백균, 김보법, 김서연, 김연민, 김진영, 김하중, 나승빈, 나영상, 도대영, 박세진, 박영민, 안홍정, 양은석, 유새영, 이보명, 이은진, 이준수, 정선아, 정준영, 조유진, 황성진.](https://tsdownload.i-scream.co.kr/tscream/v1.0/asset/images/resources/course/20171010_course01_03.jpg)
![학습구성 이야기 주제1 평화롭고 소통하는 삶을 위한 학급살이 이야기, 이야기 주제2 함께 배우고 가르치는 삶을 위한 수업살이 이야기, 이야기 주제3 어제보다 나은 교사 삶을 위한 교육살이 이야기. 선생님과 아이들이 함께 행복한 학급살이 지금 시작해 보세요.](https://tsdownload.i-scream.co.kr/tscream/v1.0/asset/images/resources/course/20171010_course01_04.jpg)
과정소개
연수대상 | 전국 유아, 초등교원 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
---|---|---|---|
학습목표 |
1. 교사와 학생의 원활한 소통방법을 알고, 평화로운 교실 문화를 만들 수 있다.
2. 교사와 학생이 함께 배우고 가르치는 수업을 설계할 수 있다. 3. 교사로서 가지는 고민에 대한 해결방안을 알고, 교사도 행복하고 학생도 즐거운 학급살이를 할 수 있다. |
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학습개요 |
본 연수는 교사가 일방적으로 지도하거나 기계적인 절차에 따르는 매니지먼트(management) 기술을 알려주는 것이 아닌 교사와 학생 모두 한 교실에서 함께 행복하게 생활할 수 있는 ‘학급살이’를 위하여 교사와 학생이 서로 배우고 이해할 수 있는 학급운영 방법을 제시합니다.
평범한 현직 교사들의 경험을 기반으로 한 다양한 고민과 사례를 통해 공감대 형성과 현장 적용성을 높일 수 있는 문제 해결 방법을 학습하실 수 있습니다. |
학습목차
평화롭고 소통하는 삶을 위한 학급살이 이야기
- 1강왜 경영이 아니라, '살이'인가요?
- 2강민주적인 학급분위기, 어떻게 만들 수 있을까요?
- 3강어떻게 하면 아이들에게 듣고 말하게 할 수 있을까요?
- 4강교실 탐방을 다니는 이유는 무엇인가요?
- 5강칭찬이 안 통하는 아이들, 어떻게 해야 하죠?
- 6강시도 때도 없는 고자질, 어떻게 해야 하죠?
- 7강아이들간의 긍정적인 관계, 어떻게 도와줘야 하나요?
- 8강아이들을 이해하고 싶어요. 어떻게 하죠?
- 9강아이들이 빠져드는 교실, 어떻게 만들까요?
- 10강어떻게 하면 아이들에게 내 마음을 전달할 수 있을까요?
- 11강소규모 학교의 학급을 특별하게 만드는 방법은 무엇인가요?
- 12강새로운 학급에 대한 두려움, 어떻게 극복할 수 있을까요?
함께 배우고 가르치는 삶을 위한 수업살이 이야기
- 13강아이들의 수준차를 어떻게 극복할까요?
- 14강모두에게 행복한 수업이란 무엇일까요?
- 15강초등학교에서 미술교과가 가지는 의미는 무엇일까요?
- 16강미술 수업이 아이들에게 도움이 되려면 어떻게 해야 할까요?
- 17강어떻게 프로젝트 수업에 디자인씽킹을 적용할 수 있을까요?
- 18강아이들에게 어떤 책을 소개해주면 좋을까요?
- 19강책과 함께 아이들과 소통하는 수업방법은 무엇일까요?
- 20강아이들과 함께 하는 즐거운 놀이, 어떻게 해야 할까요?
- 21강수업 자료와 아이디어를 나누면 무엇이 좋은가요?
어제보다 나은 교사 삶을 위한 교육살이 이야기
- 22강다시 뛰는 가슴, 우간다 이야기
- 23강교사로서 성장하기 위해서는 어떻게 하면 좋을까요?
- 24강공론화, 어떻게 말할 수 있을까요?
- 25강전문학습공동체로 학교에서 새로운 즐거움을 찾았어요.
- 26강업무처리 하느라 지쳐요. 뭔가 팁이 없을까요?
- 27강교실 이야기를 글로 담아내고 싶어요.
- 28강그림책 독서 토론, 어떻게 할까요?
- 29강아이를 위해 한편이 된다는 것은 어떤 의미일까요?
- 30강교실 너머 세상을 가르치고 싶어요.
연수일정
평가방법
평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
---|---|---|---|
합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
온라인시험 | 60 점 | ||
의견등록 | 40 점 | ||
출석평가 | 지필평가 | 없음 |
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