Talk Talk(똑똑)한 금융교육



과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 청소년의 금융이해력의 현실을 파악하여 효과적인 금융교육 교수방법을 습득할 수 있다.
2. 청소년 스스로 금융교육에 대한 동기유발할 수 있는 방법을 알고 수업에 적용할 수 있다. 3. 현장에 바로 적용할 수 있는 수업 사례를 통해 학생들에게 금융교육을 쉽게 설명할 수 있다. |
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| 학습개요 |
신용카드, 대부업체 등 20대 신용불량자 12만1000명 시대(2015. 6월 기준)에 청소년의 금융교육 중요성이 커지고 있으나, 공교육에서 금융교육의 수혜비율이 낮아 청소년의 금융이해력은 가정적 배경과 사회적 환경에 의존할 수밖에 없는 현실입니다.
따라서, 본 연수는 대학생, 취업준비생 및 사회초년생 등 금융이해력이 낮은 새내기 금융소비자의 올바른 금융습관 형성과 금융이해력 제고를 위해 초·중등 학생에게 ‘금융‘을 ‘어떻게 가르쳐야 하는지’에 대한 학습내용을 담은 금융교육의 길라잡이 연수입니다. ‘금융교육이 왜 필요한 것인지?‘, ’용돈기입장은 왜 써야 하는지?’등 금융에 대해 알아야 할 기초적인 내용에서부터 학교에서 실천 가능한 금융교육(수업) 방법을 학습할 수 있습니다. |
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학습목차
저축과 습관
- 1강금융교육의 필요성
- 2강저축습관 길러주기
- 3강용돈기입장 쓰기
- 4강적금, 예금, 펀드 가르치기
수업으로 배우는 금융교육
- 5강놀이로 배우는 금융교육
- 6강책으로 배우는 금융교육
- 7강뉴스로 배우는 금융교육
- 8강비즈쿨(장터운영)로 배우는 금융교육
- 9강진로체험으로 금융기관 활용하기
- 10강학급경영으로 배우는 금융교육
- 11강기부로 배우는 사업가 정신
금융정보
- 12강세금은 왜 걷을까?
- 13강대출과 신용
- 14강금융사기의 종류와 예방교육
- 15강도박중독의 위험성과 예방교육
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2025년 12월 8일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 11기 4차 직무연수 2025년 11월 25일 (Tue) ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
21일 | 2025년 12월 16일 (Tue) |
|
~ 2025년 12월 8일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 2일 (Tue) ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 16일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 9일 (Tue) ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 23일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 23일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 24일 (Wed) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 3차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 30일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2025년 12월 30일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 31일 (Wed) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2026년 1기 특별 1차 직무연수 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 6일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2026년 1기 특별 2차 직무연수 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 13일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
2026년 1기 특별 3차 직무연수 2025년 12월 30일 (Tue) ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 20일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 31일 (Wed) |
2026년 1기 1차 직무연수 2026년 1월 1일 (Thu) ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
21일 | 2026년 1월 22일 (Thu) |
| ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
2026년 1기 2차 직무연수 2026년 1월 6일 (Tue) ~ 2026년 1월 26일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
2026년 1기 3차 직무연수 2026년 1월 13일 (Tue) ~ 2026년 2월 2일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
2026년 1기 4차 직무연수 2026년 1월 20일 (Tue) ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 10일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
2026년 1기 5차 직무연수 2026년 1월 22일 (Thu) ~ 2026년 2월 11일 (Wed) |
21일 | 2026년 2월 12일 (Thu) |
| ~ 2026년 2월 5일 (Thu) |
2026년 2기 특별(2주) 1차 직무연수 2026년 2월 6일 (Fri) ~ 2026년 2월 19일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 20일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
2026년 2기 특별(2주) 2차 직무연수 2026년 2월 10일 (Tue) ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
14일 | 2026년 2월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 2월 12일 (Thu) |
2026년 2기 특별(2주) 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 18일 (Wed) |
2026년 2기 단기(1주) 1차 직무연수 2026년 2월 19일 (Thu) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
8일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
역량강화
수업적용
학급운영
교육이론
취미생활
마음힐링
업무활용
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BEST 삶의 지혜를 일깨워 주는 보람된 연수이** 선생님 2018-07-02
Talk Talk(똑똑)한 금융교육 연수를 통해 나자신도 자세히 몰랐던 금융에 대해 자세히 알게 되었으며 학생들에게 놀이를 통해 금융교육을 시켜서 살아가는데 유익한 정보를 제공하고자 합니다.
어릴때부터 저축 하는 습관을 가지도록 잘 지도 하겠습니다.
특히 '개미와 베짱이' 이야기를 통해 열심히 일하고 저축하는 삶의 모습을 저학년 어린이들에게 일깨워 주고자 합니다.
삶의 지혜를 일깨워 주는 보람된 연수 잘 받았습니다.
감사합니다.~~~더보기 접어두기 -
BEST 교육과 경제학습을 동시에..정** 선생님 2019-11-07
연수를 듣고 아이들에게 적용 가능한 정보도 많았지만 스스로 경제에 대해 배울 수 있는 기회였습니다. 앞으로도 이런 연수가 더 많아졌으면 좋겠네요. 교사 입장에서 더 모르고 있는 것이 많았다는 반성을 하게 되었습니다.
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변화하는 세상의 이해김** 선생님 2025-12-05
세상이 변화함에따라 교사들 또한 학생들이 경제적인 부분을 학습할수 있도록 전문성을 신장해야한다.
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사회초년생 입장으로서 유익했던 연수박** 선생님 2025-11-20
사회초년생으로 월급을 받는 입장으로서 재테크와 관련한 금융에 관심이 많아졌는데 이와 관련하여서 역량을 강화할 수 있어서 너무 좋았습니다.
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잘 몰랐던 금융교육이** 선생님 2025-11-18
그저 예금과 적금으로만 돈을 모으는 시대는 끝이 났죠. 다양한 금융상식을 배울 수 있는 또 수업중에 교육해볼 수 있는 유익한 내용이었습니다.
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변화에 대응하는이** 선생님 2025-11-17
학교에만 정체되있지 않고 재태크에도 눈을 뜨며
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금융교육의 중요성을 느껴요김** 선생님 2025-11-14
실제 금융 현장의 전문가를 모셔서 의미있게 진행된 연수라 도움이 됩니다
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학생들에게 정말 필요한 내용을 익혀갑니다.윤** 선생님 2025-11-13
학생들에게 금융교육을 어떻게 해야할지 가이드 라인을 제공해주어 정말 좋았습니다. 학생들이 어릴 때부터 건강한 경제 관념을 가지고 살아갈 수 있도록 도울 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.
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개념기반 탐구학습에 대한 깊이 있는 이해에 도움이 됩니다.이** 선생님 2025-08-03
2022개정 교육과정 이해에 무척 도움이 되었습니다. 개념기반 탐구학습의 각 단계에서 사용가능한 전략이 매우 잘 소개되었고, 3차시에 걸쳐 4,6학년의 사회, 국어, 도덕 교과에 실제 적용한 사례를 자세하게 잘 소개해 주셔서 이해하는데 정말 도움이 많이 되었습니다. 작년 3학년에서는 프레이어 모델을 적용하여 수업을 했었는데, 아이들이 처음에는 힘들어 했지만, 예와 예가 아닌 것을 자신의 기준에 따라 분류하고, 모둠 토의하는 과정을 통해 정의와 특징을 자신의 언어로 표현하는 것을 좋아하게 되었습니다. 다만 아쉬운 점은 제공하시는 교안은 너무 간단히 정리되었기에 각 사례를 정리하면서 연수를 듣는 게 조금 어려웠습니다. 관련 서적을 소개해 주시거나 구입할 수 있었다면 좋았을 것 같습니다. 또한 어떤 연수를 가더라도 대부분 4학년 이상의 사례들로 구성되어 있습니다. 저는 현재 2학년을 하고 있는데, 저학년 사례를 중심으로 한 연수도 구성되었으면 좋겠습니다. 2학년 아이들과 통합 교과를 중심으로 개념기반 탐구학습을 진행중인데, 사전 지식도 많이 부족하고, 교실에 태블릿 등도 없고, 아이들이 정보 기기를 사용하는데 어려움이 많다 보니, 그런 부분에서도 어떻게 조사하기를 설계하고 있는지(지금은 대부분 가정의 숙제로 제시함.), 개념간의 연결을 통해 전체 학습한 내용을 일반화 문장으로 만드는 과정에 있어서 사실 아이들이 아직도 어려움이 느끼는 경우가 많은데, 거기서도 도움을 받고 싶습니다. 무엇보다 연수를 들으면서 교사의 교육과정 분석 및 수업 설계, 필요한 순간에 교사가 이끌 수 있는 질문을 해 주는 것 등 교사의 역량이 매우 중요하다는 것을 많이 느꼈습니다. 지금 이 연수를 듣고, 2학기 통합 교과에 적용하기 위해 교과서, 지도서를 모두 가지고 왔는데, 꼭 수업에 체계적으로 적용해 보고 싶고, 뒷 게시판도 단계에 맞게 아이들의 학습 과정이 잘 드러나도록 환경 구성을 해 보려고 합니다. 개념기반 탐구학습에 대한 전반적인 내용이 잘 정리되어 있고, 각 단계에서 사용할 수 있는 전략도 세세하게 설명해 주는 좋은 연수입니다.
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이제부터이** 선생님 2025-07-08
이제부터라도 알게되어 좋았어요
더보기 접어두기 -
금융에 대한 생각박** 선생님 2025-05-16
금융 교육을 하는 것을 고민 하던 때에 학급에서 할 수 있는 내용을 알게 되어 많은 도움이 되었습니다.
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어려운 금융을 쉽게 설명오** 선생님 2025-04-29
초등학교때 부터 경제교육이 필요하다고 생각되었는데 이런 연수가 있어 매우 유용하였습니다
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