학생중심의 질문이 있는 교실
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 질문의 필요성과 질문의 방법에 대해 알고, 어떻게 질문이 있는 교실을 열어갈 수 있는지에 대해 확인할 수 있다.
2. 질문이 있는 교실을 만들기 위한 다양한 수업 방법을 확인하고, 나만의 질문이 있는 교실 수업을 설계할 수 있다. 3. 아이들에게 질문하고 생각하는 것을 통해 배우는 다양한 질문이 있는 수업방법에 대해 확인해보고 교육에 대한 변화를 인지할 수 있다. |
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| 학습개요 |
질문의 필요성과 어떻게 질문과 토론이 있는 교실을 만들 수 있는 지 이해할 수 있으며 학생들 스스로 만든 질문을 바탕으로 서로 대화와 토론을 통해 진행하는 수업으로의 변화가 학생들의 사고력 및 자기주도 학습능력을 길러줄 수 있습니다.
또한 질문이 있는 교실 패러다임을 활용한 다양한 수업방법을 통해 교육현장에서 능동적으로 수업을 설계하고 실제 수업에 활용할 수 있도록 교사들에게 도움을 주고자 합니다. |
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| 기타 |
본 과정은 [질문이 함께하는 학생참여수업] 30차시(2학점) 연수와 일부 내용이 동일합니다.
[질문이 함께하는 학생참여수업] 30차시(2학점) 을 수강하신 선생님은 본 연수의 학점 이수가 되지 않습니다. 연수 신청 전에 꼭 확인해 주세요! |
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학습목차
Why? 질문이 왜 필요한가?
- 1강질문, 세상을 바꾸는 힘
- 2강질문과 메타인지
How? 어떻게 질문하게 만들까?
- 3강질문 만들기 3단계
- 4강비씽으로 질문 만들기
What? 수업시간은 무엇으로 채울까?
- 5강나를 찾아줘 질문놀이
- 6강피라미드 질문놀이
- 7강주고받는 질문놀이
- 8강물레방아 질문놀이
What? 수업시간은 무엇으로 채울까?
- 9강놀이와 놀이성장회의
- 10강다양한 생각 나눔과 제대로 듣기
- 11강교실에서 질문 찾기
- 12강질문과 나를 연결짓기
- 13강깊게 읽고 생각 나누기
- 14강샛길새기
Q&A
- 15강질문 그리고 답변
연수일정
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인 강의 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인 평가 | 온라인시험 | 60점 | |
| 의견등록 | 40점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
*이수 기준 : 진도율 90% 이상 & 총점 60점 이상. 두 조건을 모두 충족해야 이수 가능합니다.
연수후기
선생님들의 또 다른 평가
마음힐링
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BEST 질문있는 교실에 좀 더 가까워진 듯최** 선생님 2016-12-21
요즘 대세 질문있는 교실, 거꾸로 교실 등등 우리 수업의 큰 틀이 점점 바뀌어가고 있다는 것을 절실히 느끼고 있는 중입니다.
벌써 몇 년 전부터 아이들이 예전과 많이 다르다는 것을 느꼈는데도 그 아이들을 위해 교실 수업을 바꿀 생각은 못했던 것 같습니다.
수업 혁신을 생각한다면 빙산의 일각일 망정 이번 연수를 통해 질문있는 교실에 조금 더 다가가게 된 것 같아 뿌듯합니다.
바쁜 학년말에 없는 시간 쪼개가면서도 드래그한번 하지 않고 연수를 성실히 이수한 제 자신에게도 칭찬해 주고 싶지만,
정말 끊고 싶지 않게 좋은 강의를 해주신 강사님들께도 감사 드립니다.더보기 접어두기 -
BEST 1초도 놓치지 않은 최고의 연수황** 선생님 2016-12-18
최근 몇 년 간, 저에게 울림을 주는 연수가 그다지 없었는데
이번 연수는 제 눈을 다시 뜨게 해 준 것 같아요.
아이들 중심이라는 것,
아이들이 질문을 하게 만든다는 것이
경력 20년된 저에게 아직도어려운 과제인데
이번 강의를 통해서 조금이나마 쉽게 접근할 수 있게 되었습니다.
연수 중간에 바로 아이들에게 적용해보니 아이들도 좋아하고 저도 보람 있어요.
무엇보다 제가 평소에 믿고 있는 신념,
교사는 수업을 통해 아이들과 긍정적인 관계를 형성해야 된다는 점을
강의하시는 선생님들과 공감할 수 있어서 더 기뻤습니다.
이런 강의라면 60시간도 힘들지 않게 공부할 수 있을 것 같습니다.
동학년에도 마구마구 추천했어요.
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다양한 관점을 배웠습니다이** 선생님 2025-12-05
영양소를 채우기에는 부족하다고 인식했던 채식에 대한 편견을 재고해볼 수 있는 계기가 되었습니다. 다른 관점으로 바라보는 눈을 키운 것 같아 좋습니다. 실생활에도 활용하고자 합니다.
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조금 어려웠지만최** 선생님 2023-07-03
잘 적용해 볼게요~
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도움이 되었어요.오** 선생님 2023-05-09
아이들과 좀 더 살아있는 수압을 하는데 도움이 되었습니다.
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앞으로의 교직 생활에 많은 도움이 될 것 같습니다김** 선생님 2022-11-28
앞으로의 교직 생활에 많은 도움이 될 것 같습니다. 수업 시간 진행 등에 큰 도움이 되었던 것 같습니다
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질문이 있는 교실 행복합니다김** 선생님 2022-11-11
질문이 있는 교실 행복합니다
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질문이 있는 교실이 흥미로웠습니다.오** 선생님 2022-11-04
질문이 있는 교실이 흥미로웠습니다.
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즐거운 연수와 날카로운 질문 즐거웠습니다!김** 선생님 2022-11-04
연수 재미있었어요
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유익한 연수김** 선생님 2022-11-01
유익한 연수였어요,.
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질문이 필요한 교실!에 도움이 되는 연수지** 선생님 2022-08-20
다양한 질문기법을 살펴보고
아이들과 어떻게 하면 편하고 즐겁게 질문을 하는 교실을 만들어 볼까 즐거운 고민을 하게 되네요.
다음 학기에 도움이 많이 되는 연수라고 생각됩니다.
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유익한 연수였습니다.임** 선생님 2022-08-18
질문 수업에 대해 필요하지만 적용하는 방법에 대해 막연했지만 본 연수를 통해 그 방법을 조금 더 이해할 수 있게 되었습니다.
좋은 연수 감사합니다.더보기 접어두기
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