단순히 역사적 사실을 암기하는 것이 아니라, 학생들이 역사 속 인물과 사건을 직접 체험하고 공감하여 역사적 사고력을 기르는데 도움을 받을 수 있다. 놀이와 연극 활동을 통해 역사적 사건과 인물을 생생하게 체험하고, 역사적 공감 능력과 사고력을 기르며, 협력적 소통을 바탕으로 민주시민으로서의 역량을 강화할 수 있다.
내용이 알차고 다양한 지도 방법들을 배울 수 있어서 많은 도움이 되었습니다.
^^ 잘 봤습니다.
평소 감정조절에 대해 알아 보고 싶었고 대화의 방법도 알아보고 싶었는데 연수가 짧다고 느껴질만큼 재미있고 유익한 시간이었습니다 종종 이런 연수가 또 있기를 바래봅니다
강의를 들으며 나에 대해 가볍고, 때론 깊게 생각해볼 수 있는 시간이었습니다. 지친 현대사회에서 나를 돌아봐 줄 수 있는 것은, 나이기에..
지칠 때 가끔씩 끼적거렸던 일기가 이렇게 삶의 큰 원동력이 된다는 것을 느끼며 즐겁게 수강하였습니다. 솔직하고 자유로운 일기의 성격대로 일상을 살며 느끼는 것들을 편안하게 기록하며 꾸준하게 실천하고 싶어요. 감사합니다.
현재 1학년 담임을 하고 있지만 10년 만에 1학년 담임을 하게 되어 학급운영에 자신감이 없었습니다. 이번 연수에서 1학년 학급운영에 대해 세세하게 전문적으로 알려 주셔서 자신감이 많이 생겼습니다. 연수에 많은 것을 알려주시고 공개해 주신 강사님께 진심으로 감사드립니다~
현재 1학년 담임을 하고 있지만 10년 만에 1학년 담임을 하게 되어 학급운영에 자신감이 없었습니다. 이번 연수에서 1학년 학급운영에 대해 세세하게 전문적으로 알려 주셔서 자신감이 많이 생겼습니다. 연수에 많은 것을 알려주시고 공개해 주신 강사님께 진심으로 감사드립니다~
아주 유용한 강의였습니다. ^^
우리 학교가 IB 관심학교로 선정되고 관련 업무를 맡게 되면서, 이전에는 별로 관심 갖지 않았던 IB 교육에 대해 알아볼 필요성이 느껴져 이 연수를 선택해 듣기 시작했다. 우선 몇 년 전 "대한민국의 시험"이라는 책을 통해 친숙해진 교수의 강의라는 점이 마음에 들었는데, 잘한 선택인 것 같다. IB 하면 어렵고 복잡한 개념과 틀부터 떠오르는데, 이 연수에서는 IB 교육의 필요성과 목적 등 거시적인 흐름을 설득력 있게 말해서 좋았다. 그리고 이 IB 수업과 평가가 왜 한국의 공교육에 필요한지 시사점을 잘 정리해 설득력 있게 말해주고 있었다. 이 연수를 듣고, IB 교육에 대해 더욱 알아보고 싶은 생각이 들었다. 물론 아직도 반신반의지만, 꼭 IB 교육을 그대로 받아들인다기보다 한국의 공교육에 변화가 필요한 시점이기에.