초.능.력 국어능력인증시험(ToKL)으로 우리말 바로 알기
과정 안내
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
1. 언어 기초 영역(어휘, 어법, 어문규정), 언어 기능 영역(듣기, 읽기, 쓰기), 사고력 영역의 종합적인 국어사용 능력을 향상시킬 수 있다.
2. 국어능력인증시험(ToKL)의 기출문제 분석을 통해 영역별 기본 개념을 파악하고 활용할 수 있다. |
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| 학습개요 | 국어능력인증시험(ToKL) 활용처의 범위가 점점 넓어지고 있습니다. 사회 곳곳에서 국어능력인증시험을 요구하고 있는 것은 국어능력이 곧 학교와 사회에서의 원활한 생활을 위한 밑거름이 될 것이라는 판단 때문입니다. 본 과정에서는 언어 기초 영역(어휘, 어법, 어문규정), 언어 기능 영역(듣기, 읽기, 쓰기), 사고력 영역의 종합적인 국어사용 능력 향상을 돕고자 하였으며, 각 영역별로 다양한 문제 유형을 제시하여 학습자가 국어능력인증시험에 익숙해지도록 하고, 기출 유형을 분석한 후 각 유형에 대한 핵심 학습법을 함께 제시하여 학습자의 효율적인 학습을 제고하고자 했습니다. | ||
| 기타 |
- 본 과정은 '국어능력인증시험(ToKL)'을 위한 기출문제 풀이 과정입니다. 본 과정을 수강하신 후 별도로 '국어능력인증시험(ToKL)'에 응시하셔야 합니다. - 본 과정은 '한국어교원자격증'과는 무관합니다. ('한국어교원자격증 1, 2' 과정이 오픈되었습니다. 하단의 추천연계과정에서 확인해 보세요 ^^) |
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학습목차
- 1강[읽기] 세부 정보 파악하기
- 2강[읽기] 핵심 정보 파악하기
- 3강[읽기] 논지 전개 양상 파악하기
- 4강[읽기] 생략된 정보 추리하기
- 5강[읽기] 사례와 구체적 상황 추리하기
- 6강[읽기] 필자의 태도·관점·의도 추리하기
- 7강[읽기] 문학 작품 이해 및 감상
- 8강[어휘]단어의 형성
- 9강[어휘]단어의 의미 관계
- 10강[어휘]단어의 사전적 의미
- 11강[어휘]단어의 문맥적 의미
- 12강[어휘]용법
- 13강[어휘]관용구와 관용 표현의 이해 / 속담
- 14강[어휘]한자성어
- 15강[어문규정]한글맞춤법(1)
- 16강[어문규정]한글맞춤법(2)
- 17강[어문규정]필수 외래어·로마자 표기법
- 18강[듣기]중심 내용 파악하기 / 발화 상황 이해하기
- 19강[듣기]세부 내용 파악하기 / 발화 의도 및 상황 파악하기
- 20강[듣기]생략된 정보 추론하기
- 21강[듣기]구체적 상황에 적용하기 / 내용의 적절성 평가하기
- 22강[듣기]근거의 적절성 평가하기 / 중심 내용 요약하기
- 23강[듣기]대안 탐색하기
- 24강[어법]문장 성분의 호응
- 25강[어법]중의적 의미 찾기 / 잘못된 생략 찾기
- 26강[어법]피동·사동, 조사의 쓰임, 높임 표현
- 27강[쓰기]자료 수집 및 활용하기 / 주제 설정하기
- 28강[쓰기]구성 및 전개하기 / 조건에 맞게 쓰기 / 고쳐쓰기
- 29강[쓰기]개요 작성하기 / 뒷받침 문장 쓰기
- 30강[주관식]짧은 글짓기 / 십자말풀이 / 읽기 주관식
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
|
~ 2025년 12월 18일 (Thu)
(추가접수) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 9일 (Tue) ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 23일 (Tue) |
|
~ 2025년 12월 18일 (Thu)
(추가접수) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 23일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 24일 (Wed) |
|
~ 2025년 12월 22일 (Mon)
(추가접수) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 3차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 30일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2025년 12월 30일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 31일 (Wed) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2026년 1기 특별 2차 직무연수 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 13일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
2026년 1기 특별 3차 직무연수 2025년 12월 30일 (Tue) ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 20일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 31일 (Wed) |
2026년 1기 1차 직무연수 2026년 1월 1일 (Thu) ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
21일 | 2026년 1월 22일 (Thu) |
| ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
2026년 1기 2차 직무연수 2026년 1월 6일 (Tue) ~ 2026년 1월 26일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
2026년 1기 3차 직무연수 2026년 1월 13일 (Tue) ~ 2026년 2월 2일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
2026년 1기 4차 직무연수 2026년 1월 20일 (Tue) ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 10일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
2026년 1기 5차 직무연수 2026년 1월 22일 (Thu) ~ 2026년 2월 11일 (Wed) |
21일 | 2026년 2월 12일 (Thu) |
| ~ 2026년 2월 5일 (Thu) |
2026년 2기 특별(2주) 1차 직무연수 2026년 2월 6일 (Fri) ~ 2026년 2월 19일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 20일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
2026년 2기 특별(2주) 2차 직무연수 2026년 2월 10일 (Tue) ~ 2026년 2월 23일 (Mon) |
14일 | 2026년 2월 24일 (Tue) |
| ~ 2026년 2월 12일 (Thu) |
2026년 2기 특별(2주) 3차 직무연수 2026년 2월 13일 (Fri) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
14일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
| ~ 2026년 2월 18일 (Wed) |
2026년 2기 단기(1주) 1차 직무연수 2026년 2월 19일 (Thu) ~ 2026년 2월 26일 (Thu) |
8일 | 2026년 2월 27일 (Fri) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
연수후기
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고마운 우리말김** 선생님 2024-03-22
우리말이 참 어렵네요~ 열심히 공부해서 토클시험 응시도전!!
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우리말과 글을 활용하는 방법을 다시 벼르는 시간이** 선생님 2023-06-13
외국말은 관심을 갖고 실력향상을 위해 노력하면서 정작 우리말과 글에 대한 실력이 줄어가는 것을 인지하지 못했네요.
연수 덕분에 다시 우리 말글에 관심을 갖고 정교화하는 일에 힘써보려고 생각합니다.더보기 접어두기 -
국어인증시험으로 우리말 바로 알기홍** 선생님 2023-05-27
이 연수를 통해 평소의 나의 언어사용습관을 돌아보고 올바른 한국어사용 및 정확한 문법에 대해 알게 되었다.
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ToKL로 우리말 바로 알기김** 선생님 2023-05-06
세종대왕이 백성을 위해 쉬운 글을 만드셨다는데 왜이리 배울수록 끝없이 어려운지( 배음의 길이 끝이 없듯) 모르겠습니다. 한글에 대한 평생의 바람이 이 연수 덕분에 또다시 배움의 길로 도전장을 내밀게 합니다. 어린이날 연휴를 올인하면서 참 재미있게 시간 가는 줄 모르고 공부했습니다. 감사합니다.
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좋아요박** 선생님 2022-07-13
만족스럽습니다
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초.능.력 국어능력인증시험(ToKL)으로 우리말 바로 알기김** 선생님 2022-04-22
'초.능.력 국어능력인증시험(ToKL)으로 우리말 바로 알기'를 통해 제 한국어 능력을 알 수 있었고 잘못 알고 있는 점을 고치게 되어 참으로 알찬 연수였습니다.
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국어능력인정 시험 강의안** 선생님 2022-04-19
아이들 지도에 도움이 많이 될 것 같습니다. 감사합니다. ^^
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국어능력인증시험 직무연수를 듣고김** 선생님 2021-11-02
교사 생활을 하면서 스스로의 국어능력을 점검해본 적이 없었는데
이번 연수를 통해 점검 및 보완의 계기를 마련한 것 같습니다.
듣기 말하기 읽기 쓰기 문법 등 다양한 영역의 국어능력을 점검할 수 있어서 좋았습니다.
교재가 따로 없어서 교안을 인쇄하여 공부하는 데에 활용하심을 권합니다.더보기 접어두기 -
국어능력인증시험 연수 신청하시는 분들이** 선생님 2021-08-20
국어능력인증시험이라는게 있는 지도 몰랐던 사람으로서 국어능력을 점검할 수 있었습니다. 개인적으로는 꽤 국어능력이 좋다고 생각했는데 잘못쓰는 표현이 많다는 것에 놀랐습니다. 강의내용자체는 좋았지만 몇가지 아쉬움이 있으니 잘 판단하고 연수 신청하세요.
1. 한국인들에게도 어려운 내용이 많습니다. 여러 문장을 읽고 해당어휘의 의미를 해석해야 하는데 일상생활에서 혼용하여 사용하여도 전혀 문제없는 내용들도 많이 포함되어 있습니다. 실제적인 활용과는 조금 차이가 있습니다. 학생들에게 수업의 내용을 전달하기에는 너무 높은 수준의 국어능력이 요구됩니다.
2. 다른 인강을 가지고 와서 구성한 연수입니다. 강사가 자신이 기존에 강조한 것들을 재차 강조하는데 처음보는 데 무슨 이야기를 하는 건지 조금 의아하게 느껴질 부분들이 있습니다.
3. 강의에서 활용하는 자료와 제공되는 자료가 다릅니다. 강사는 어떤 문제집이나 책자를 활용하여 설명하는데 생략된 부분들이 많습니다.
4. 보이지 않는 글자들이 많고 문제해결을 위해 글을 읽기가 어렵습니다. 철자확인을 위해 뷁 과 같은 글자들이 사용된건지 강의 자료에 빈칸으로 보여지는 것들이 있습니다. 마지막 시험에서도 보기 중 보이지 않는 칸들이 있기도 합니다. 각 강의마다 푸는 문제들의 경우 문장을 읽어야 하는 경우가 많은데 글자크기도 작아 읽기가 불편합니다. 최종 시험에서는 블록이 씌워지지도 않아서 더 불편합니다.
5. 5초 넘기기 같은 기능이 없습니다. 내가 아는 표현이라 넘기거나 이해가 안되어 다시 들으려해도 세밀하게 왔다갔다 하는 조절이 어렵습니다. (강의 길이가 있어서 마우스로 움직이면 수십초가 이동해 버립니다.)
저는 다문화 관련 연수로 기초적인, 아이들의 독해능력을 향상시킬 수 있는 연수겠구나 하고 신청해서 원래 목적과는 다르게 연수를 들어야 했습니다. 수업활용은 포기하고 개인 국어능력 향상을 위해서 연수를 들었습니다. 물론 군대 이후 문해력이 많이 떨어진 것을 느끼고 있던터라 유익하게 들을 수 있었습니다. (사실 아직 이해되지 않는 문제들도 있어서 조금씩 찾아보기도 할 것 같습니다.) 기본적이고 기초적인 학생 적용 연수를 원하시는 선생님에게는 비추, 개인의 국어능력 점검을 원하는 선생님께는 추천드립니다.더보기 접어두기 -
우리말을 다시 바르게 확인하는 소중한 기회!!김** 선생님 2020-04-28
우리가 매일 사용하는 말, 또 학교에서 매일 학생들과 이야기 나누며 사용하는 말. 그럼에도 불구하고 정확하게 알고 사용하는지 걱정도 되었는데 이번 연수를 통해 불안감을 조금 덜게 된 거 같습니다. 한번 듣는 연수 보다 필요한 부분은 다시 듣는 연수가 될거 같습니다. 무척 감사합니다.^^
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