논술로 배우는 생생 우리 역사
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 시대사 순서별로 내용을 전개하여 한국사에 대한 심도 있는 이해와 정리를 할 수 있다.
● 역사에 대한 관심을 확산시키고, 올바른 역사 교육의 방향을 제시할 수 있다. ● 교육현장에서 학생들에게 균형 잡힌 역사의식을 심어줄 수 있다. |
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| 학습개요 |
한눈에 쏙쏙, 머리에 술술 들어오는 논술로 배우는 생생 우리 역사!
논술도 공부하고, 역사도 공부하는 강의! 생각하는 힘을 키워줄 뿐 아니라 역사의 주인공이나 그 반대 입장이 되어 보면서 자신의 생각을 펼칠 뿐 아니라 우리의 역사를 효과적으로 학습할 수 있는 기회를 제공합니다. 역사를 논술로, 논술을 역사로 배워나가면서 논리는 물론, 생각하는 힘을 키울 수 있는 한국사 연수과정입니다. 특히, 논술과 연계하여 주제로 나올 수 있는 쟁점적인 사안을 선택, 설명함으로써 교내 논술지도와 같은 다양한 영역에서 활용이 가능합니다. |
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| 기타 | ▶본 과정은 한자와 논술로 배우는 우리 역사(2학점) 과정에서 16~30차시와 동일한 과정입니다. 해당 과정을 2년 이내에 수강하신 선생님들께서는 인정받지 못하실 수 있습니다. | ||
학습목차
- 1강저 바위 그림의 정체는?
- 2강위만 조선은 중국의 나라인가?
- 3강삼국시대, 가야는 왜 빼나요?
- 4강당신이 만약 연개소문이라면?
- 5강신라의 삼국 통일은 몇 점?
- 6강발해가 우리 국가라는 결정적 증거는?
- 7강왕건의 혼인 정책은 성공인가? 실패인가?
- 8강서경 천도에 찬성하시나요?
- 9강무신정변은 혁명인가? 쿠데타인가?
- 10강공민왕의 개혁은 성공인가? 실패인가?
- 11강누구 생각이 맞을까? 정몽주 vs. 정도전
- 12강임진왜란은 승리인가? 패배인가?
- 13강당신이 만약 흥선대원군이라면?
- 14강3·1 운동의 역사적 교훈은?
- 15강우리의 통일 정책의 장·단점은?
연수일정
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
연수후기
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우리 역사 바로 알기~정** 선생님 2020-09-11
한국인으로 우리 역사만큼은 외국인에게 소개할 수 있을 정도로 잘 알고 싶다 생각하는데
여전히 모르는 사실이 많았네요~
들으면 유익한 연수입니다.~더보기 접어두기 -
유익한 연수장** 선생님 2020-05-06
우리 역사를 논술로 배운다는 점이 좋았습니다.
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쉽고 재미있게 풀어듣는 역사성** 선생님 2020-04-07
조선시대 이전의 역사는 너무 먼 이야기이며 어렵다고 느꼈었습니다.
그런데 강사님께서 정말 밝고 재미있게 가르쳐주시고,
교안에는 어려운 개념들을 쉽게 외우는 법까지 나와있어서 모처럼 재미있게 들었던 연수였습니다.
감사합니다.더보기 접어두기 -
논술로 배우는 생생 우리 역사정** 선생님 2020-01-07
논술로 배우는 생생 우리 역사더보기 접어두기 -
참신한 접근으로 새로 생각해 볼 수 있는 우리 역사양** 선생님 2019-11-09
역사 강의는 항상 재미있다. 따라서 신청해 놓고 미수강이 되는 경우는 없다. 역사가 재미있는 이유는 여러가지이겠지만 그 한 가지 중요한 이유는 이야기이기 때문이다. 그것도 허구의 이야기가 아니라 실제로 존재했던 인물들과 사건으로 얼개가 촘촘히 짜여있는 이야기인 것이다. 발단이 있고 전개가 있으며 절정과 결론도 이미 존재한다. 또한 만약 그 순간 다른 선택을 했더라면 역사가 어떻게 흘러갔을까 라고 상상하는 즐거움과 아쉬움도 따른다. 이 강의는 그런 면에서 참신하면서도 재미있는 강의이다. 우리 역사에 대해서는 공부를 잘 했든 못 했든 역사에 흥미가 있든 없든 대한민국에서 중고등학교를 졸업한 사람이라면 이미 상당 수준의 지식을 가지고 있다. 하지만 지금까지 친구간이나 사적인 자리에서 ' 만약 이랬다면... ' 이라는 가정으로 이야기를 많이 나누기는 해봤지만 역사 연수를 들으면서 생각해 볼 수 있는 기회는 없었다. 아마도 내가 논술 세대가 아니어서 그랬을지도 모른다.
나이가 들어갈 수록 나는 우리 대한민국이 한반도를 차지하고 끊임없는 전쟁과 역경 속에서도 5천년의 역사를 이어온 것이 참 위대하고 대단하게 여겨진다. 중국, 몽골, 일본, 러시아, 미국 등 세계사를 좌지우지했던 강대국들의 틈바구니에서도 민족의 독자적인 문화를 꽃피우면서 우리의 역사와 언어를 유지하고 대한민국이라는 독립국가를 이뤄온 것은 아마도 역사를 소중히 여기는 우리 조상들과 현재를 치열하게 살아가는 대한민국 사람들의 힘이 아닐까 하고 감히 결론짓게 되는 것이다.
이 연수는 나와 우리나라의 현 위치를 돌아보고 어떻게 살아야 할 지를 가다듬는 좋은 기회를 제공해 줄 수 있는 참 좋은 연수였다.더보기 접어두기 -
한국사의 배경지식을 넓히다!최** 선생님 2019-11-02
이 연수를 통해 한국사가 단순히 암기과목이 아님을
새삼 느꼈다. 한국사는 역사적 사실을 연결하고
이야기의 맥락을 찾아 공부해야 한다.
처음에는 아주 복잡하고 어렵게만 느껴지는 역사도
앞뒤사건을 연결하고 이야기의 맥락을 찾다보면
쉽고 재미있다는 것을 느낄 수 있다.
지루하고 어렵던 용어들도 그 뜻과 내용, 전개 과정 등
이해하기만 한다면 흥미를 느끼는 것은 시간문제이다.
역사논술의 핵심어를 자연스럽고 쉽게 받아들인다면
역사적 배경지식을 넓힐 수 있어 학습력, 논리력, 사고력을
강화할 수 있을 것이다.더보기 접어두기 -
생생한 우리 역사이** 선생님 2019-10-01
흥미위주의 역사보다 진지하고 생생하게 역사를 알 수 있었고, 색다른 관점으로 역사에 대해 생각해 볼 수 있는 계기가 되었다.
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핵심 포인트를 잘 짚어준 강의안** 선생님 2019-07-06
핵심 포인트를 잘 짚어준 강의였어요. 역사를 좋아하지만 내용을 외우기가 복잡하고 정리하기가 쉽지 않은데 핵심내용을 잘 짚어주시
고 설명도 재미있게 해주셨어요. 감사합니다~더보기 접어두기 -
열심히 들었어요.김** 선생님 2019-01-22
역사 이론 뿐만 아니라 관점을 가지고 생각해 볼 수 았어서 유익하고 좋았어요.
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재밌게 잘 들었어요.권** 선생님 2018-11-13
역사를 이야기로 풀어주고 토론식으로 정리해보는게 참 좋았어요. 이해도 잘 되고요.^^
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