강사소개

모두가 행복한 통합교육

  • 정미숙
  • 주소영
  • 남기화
  • 김별
  • 이름 정미숙
  • 소속 하중초등학교
  • 학력 - 단국대학교(특수교육학과)
    - 단국대학교 교육대학원(상담심리)
정미숙
경력
[ 주요 경력 ]
- 특수교육 연구회 SET-UP 연구원(그림책 연구 분과 '지그재그'에서 활동 중)
- 2020~2024년 특수학교(초등) 정교사 1급 자격연수 강사
- 2021년 '장애학생을 위한 교과연계 교수학습 보완자료 개발(교육과정 재구성)' 집필
- 2022년 경기도교육청 '통합교육 톺아보기_초등' 집필
- 2023년 '2022 장애학생 통합교육 교수학습 지원을 위한 평가 자료' 연구 집필
- 2023년 '2022 개정 교육과정 1~2학년군 국어 교과서 및 지도서' 집필

[ 자격 ]
- 특수학교(초등) 정교사(1급)
- 전문상담교사 1급
  • 이름 주소영
  • 소속 영천초등학교
  • 학력 순천향대학교 특수교육과
주소영
도서
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 「세움: 세계시민으로 움트다 3권’(SETUP)」 환경 파트 집필 참여(2021)
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 발달장애학생을 위한 옛이야기 동화책 「토끼전'(SETUP)」 집필 참여(2021)
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 발달장애학생 사진전 대화집 「시선을 나누다」 집필 참여(2021)
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 「세움: 세계시민으로 움트다(2022년 워크북)」 인권 파트 집필 참여(2022)
경력
[ 주요 경력 ]
- 전국 특수교육연구회 SET-UP 연구원 활동(2019. 12~)
- 디지털역량 컨텐츠 사업에서 제작 참여, 에이럭스(2021)
- NIA(한국지능정보사회진흥원) 생애주기별 맞춤형 디지털윤리 교구 제작 사업 참여(2022)
- 특수교육대상자를 위한 세계시민교육 주간 프로그램 운영에 관한 질적 사례연구, 22(22),
학습자중심교과교육학회, 2022
- 2015 특수교육 기본교육과정 내 환경교육 관련 성취기준 분석, 22(14), 학습자중심교과교육학회, 2022
- 2015와 2022 개정 특수교육 기본교육과정 내 디지털 시민성 관련 성취기준 분석, 39(3),
한국교원대학교 교육연구원, 2023
- 국립특수교육원 2023 장애학생 정보화 교육자료 개발 집필위원 참여(2023)
- 2023 글로컬 청소년 평화‧세계시민교육 프로그램에서 특수교육대상학생 대상 프로그램 진행,
글로벌이너피스(2023)

[ 자격 ]
- 특수학교(초등) 정교사(1급)
  • 이름 남기화
  • 소속 평택안일초등학교
  • 학력 순천향대 특수교육과
남기화
도서
- 특수교육연구회 SET-UP ’세움: 세계시민으로 움트다 3권‘ 도덕 파트 집필 참여(2021)
- 특수교육연구회 SET-UP ’세움: 세계시민으로 움트다(2022년 워크북)‘의 불평등 파트 집필 참여(2022)
경력
[ 주요 경력 ]
- 초등학교 특수학급 특수교사(‘2019.03.~)
- 전국 특수교육연구회 SET-UP 연구원 활동(‘2019.12.~)
- 2023 클로컬 청소년 평화·세계시민교육 프로그램에서 특수교육대상학생 대상 프로그램 진행, 글로벌 이너피스(2023)

[ 자격 ]
- 특수학교(초등) 정교사(1급)
  • 이름 김별
  • 소속 용인교육지원청 초등교육지원과
  • 학력 백석대학교 사범학부 특수교육과
    (석사) 단국대학교 특수교육대학원 학습장애·난독증교육전공
    (박사 재학) 단국대학교 일반대학원 특수교육학과 학습장애교육전공
김별
도서
- 장애인식개선교육 그림책 「우리 가족은 오늘도 모험을 떠나요.」
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 발달장애학생을 위한 옛이야기 동화책 「토끼전」
경력
[ 주요 경력 ]
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 발달장애학생 독후감 공모전 진행
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 발달장애학생을 위한 독서교육자료 제작
- 특수교육연구회 셋업 SET-UP 장애공감교육자료 제작

[ 자격 ]
- 특수학교(초등) 정교사 (1급)
- 학습장애·난독증 경계선지능전문가 (2급)
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