총 실적시간 15시간 0분 (900분)
목차 | 강의명 | 법정연수 주제 | 법정연수 실적시간 |
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1강 | 왜 문해력 교육인가? | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
2강 | 문해력과 문해력 교육 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
3강 | 초기 문해력의 이해 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
4강 | 아이들의 발달 격차 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
5강 | 읽기에 대한 이해 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
6강 | 읽기 부진에 대한 이해 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
7강 | 학교와 초기 문해력 교육 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
8강 | 초기 문해력 교육의 방향과 7가지 원칙 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
9강 | 초기 문해력 교육을 위한 초등교사의 전문성 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
10강 | 외국의 초기 문해력 교육 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
11강 | 한국판 리딩 리커버리, 읽기 따라잡기 프로그램 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
12강 | 읽기 따라잡기 교사 이야기 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
13강 | 읽기 따라잡기 접근법과 지도 원리 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
14강 | 읽기 따라잡기 프로그램의 운영 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
15강 | 초기 문해력 교육의 방향과 지향 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |