총 실적시간 30시간 0분 (1800분)
| 목차 | 강의명 | 법정연수 주제 | 법정연수 실적시간 |
|---|---|---|---|
| 제 1부. 문해력의 의미와 가치를 살피는 근본적 질문들 | |||
| 1강 | 문해력, 왜 중요한가 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 2강 | 생각은 어떻게 작동하는가 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 3강 | 마음은 어떻게 작용하는가 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 4강 | 문해자들은 어떻게 성장하는가 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 5강 | 선생님과 함께하는 문해력 대담 (1) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 제 2부. 모두를 위한 문해력 수업의 관점과 원리 | |||
| 6강 | 교실 리터러시 공동체 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 7강 | 마음의 성장 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 8강 | 몰입과 참여 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 9강 | 성장의 전환 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 10강 | 포용과 지원 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 11강 | 선생님과 함께하는 문해력 대담 (2) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 제 3부. 효과적인 문해력 학습과 교실 지도의 실제 | |||
| 12강 | 소리로 배우다 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 13강 | 의미로 배우다 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 14강 | 이해하며 배우다(1) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 15강 | 이해하며 배우다(2) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 16강 | 선생님과 함께하는 문해력 대담 (3) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 17강 | 여러 텍스트로 배우다 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 18강 | 배우며 읽고 쓰다 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 19강 | 쓰면서 배우다 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 20강 | 선생님과 함께하는 문해력 대담 (4) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 제 4부. 교실 기반 문해력 평가의 원리와 실제 | |||
| 21강 | 교실 기반 문해력 평가 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 22강 | 문해력 평가의 균형적 접근 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 23강 | 문해력의 ‘학습을 위한’ 평가 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 24강 | 사회정서적 문해력 평가 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 25강 | 선생님과 함께하는 문해력 대담 (5) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 제5부. 디지털 세대를 위한 문해력 수업의 확장적 모색 | |||
| 26강 | 뉴미디어 시대의 문해력 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 27강 | 인터넷 시대의 문해력 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 28강 | 복합양식 시대의 문해력 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 29강 | 탈진실성 시대의 문해력 | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |
| 30강 | 선생님과 함께하는 문해력 대담 (6) | 학습부진아 등의학습능력 향상을 위한 기초학력 지도 역량 강화 연수 | 1시간 0분 (60분) |