고전읽기로 1년 학급운영 쉽게 끝내기
- 연수비
-
85,000원
연수 할인 정보- 3인단체 68,000원
- 6인단체 59,500원
- 연간2회누적 72,250원
- 연간3회누적 59,500원
- 미이수재수강 42,500원
- 연수대상
- 교원(초등학교) 및 교육전문직
- 강사안내
- 이은경 외 1인 강사안내
과정 안내
연수·상품SET의 연계 학습 교구
과정소개
| 연수대상 | 교원(초등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 본 연수를 통해 고전읽기를 활용하여 수업을 진행할 수 있다.
● 고전읽기 수업을 통하여 학생들의 문해력 향상에 도움을 줄 수 있다. |
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| 학습개요 |
● 고전의 조건은 30년 이상 된 내용과 전개, 담고 있는 가치관 등이 훌륭한 책을 의미합니다.
시간의 거름망을 통과하여 살아남은 만큼 그 내용의 가치와 진정성 역시 보장되어 책을 고르는 가장 쉬운 기준이 되어줍니다. 4차 산업혁명의 기초는 인문학이며, 고전을 읽는 다는 것은 인문학을 읽는다는 것입니다. 기술이 아무리 발전해도 인간은 변하지 않고 인간이 고민하는 문제 또한 변하기 않기 때문에 과거를 읽는다는 건 미래를 보는 것이라 할 수 있습니다. 고전을 잘 들여다보면 과거로부터 얻어지는 삶의 지혜가 생기고 문제 해결의 실마리를 발견할 수 있게 됩니다. 또, 고전을 읽으면 깊고 폭넓은 사상과 세계와 만나게 되어 자연스럽게 창의성과 비판적 사고능력을 지닐 수 있게 됩니다. ● 현재 우리나라 초등학생들은 흥미 위주의 독서에 빠져있습니다. 만화책과 판타지책에 빠져드는 이유는 어휘력과 이해력이 부족하기 때문입니다. 호흡이 길거나 행간을 읽어야 하는 책은 읽기 어려워서 자연스럽게 이런 책에 빠져드는 것입니다. 오랫동안 많은 사람들에게 널리 읽히고 모범이 될만한 질 좋은 책 바로 고전읽기를 통해 문해력을 높일 수 있습니다. ● 문해력 증진을 위한 고전읽기를 학교 현장에서 적용하기 쉽도록 제작하여 현장에 도움이 되고자 합니다. 연수를 통해 고전에 대한 설명과 독후활동에 대한 강의로 끝내는 것이 아니라, 교육과정과 연계하여 교육현장에 활용할 수 있도록 수업 자료도 함께 제공하였습니다. |
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학습목차
- 1강15소년 표류기
- 2강장 발장
- 3강걸리버 여행기
- 4강지킬 박사와 하이드
- 5강톰 소여의 모험
- 6강아라비안 나이트 (1)
- 7강아라비안 나이트 (2)
- 8강보물섬
- 9강노인과 바다
- 10강파브르 곤충기 (1)
- 11강파브르 곤충기 (2)
- 12강어린 왕자 (1)
- 13강어린 왕자 (2)
- 14강해저 2만리
- 15강로빈슨 크루소
- 16강80일간의 세계 일주 (1)
- 17강80일간의 세계 일주 (2)
- 18강안네의 일기
- 19강작은 아씨들
- 20강목걸이
- 21강마지막 수업
- 22강별
- 23강큰 바위 얼굴
- 24강행복한 왕자
- 25강그리스 로마 신화 (1)
- 26강그리스 로마 신화 (2)
- 27강삼국지 (상)
- 28강삼국지 (하)
- 29강탈무드 (1)
- 30강탈무드 (2)
연수일정
| 신청종료 | 연수기간 | 이수증 공개 | |
|---|---|---|---|
| ~ 2025년 11월 24일 (Mon) |
2025년 11기 4차 직무연수 2025년 11월 25일 (Tue) ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
21일 | 2025년 12월 16일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 1일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 2일 (Tue) ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 16일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 8일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 9일 (Tue) ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 23일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 1차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 23일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 24일 (Wed) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2025년 12기 2주 단기완성 직무연수 3차 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
14일 | 2025년 12월 30일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2025년 12기 1주 단기완성 직무연수 2차 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2025년 12월 30일 (Tue) |
8일 | 2025년 12월 31일 (Wed) |
| ~ 2025년 12월 15일 (Mon) |
2026년 1기 특별 1차 직무연수 2025년 12월 16일 (Tue) ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 6일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 22일 (Mon) |
2026년 1기 특별 2차 직무연수 2025년 12월 23일 (Tue) ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 13일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 29일 (Mon) |
2026년 1기 특별 3차 직무연수 2025년 12월 30일 (Tue) ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 20일 (Tue) |
| ~ 2025년 12월 31일 (Wed) |
2026년 1기 1차 직무연수 2026년 1월 1일 (Thu) ~ 2026년 1월 21일 (Wed) |
21일 | 2026년 1월 22일 (Thu) |
| ~ 2026년 1월 5일 (Mon) |
2026년 1기 2차 직무연수 2026년 1월 6일 (Tue) ~ 2026년 1월 26일 (Mon) |
21일 | 2026년 1월 27일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 12일 (Mon) |
2026년 1기 3차 직무연수 2026년 1월 13일 (Tue) ~ 2026년 2월 2일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 3일 (Tue) |
| ~ 2026년 1월 19일 (Mon) |
2026년 1기 4차 직무연수 2026년 1월 20일 (Tue) ~ 2026년 2월 9일 (Mon) |
21일 | 2026년 2월 10일 (Tue) |
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인평가 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인시험 | 60 점 | ||
| 의견등록 | 40 점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
모바일 학습안내
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연수후기
선생님들의 또 다른 평가
수업적용
역량강화
인문소양
마음힐링
학급운영
교육변화대응
취미생활
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유익한 연수였어요~^^김** 선생님 2025-08-09
고전을 읽고 수업을 어떻게 해야 할지에 대해 많은 고민과 연구를 하신 선생님의 노하우를 배울 수 있어서 좋았습니다. 저학년과 고학년으로 나누어 독후 활동을 소개해 주셔서 정말 유익한 연수였습니다.
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재밌었어요오** 선생님 2025-07-09
책과 같이 볼 수 있어 너무 좋았습니다
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삶을 비추는 고전의 빛, 마음에 울림을 주는 독서연수오** 선생님 2025-06-19
이번 고전 독서연수는 단순히 책을 읽는 시간을 넘어, 고전 속에 담긴 지혜와 통찰을 삶에 깊이 연결할 수 있는 뜻깊은 경험이었습니다.
강사님의 따뜻한 안내와 함께 고전의 맥락을 이해하고, 오늘날 우리가 마주한 질문들에 대해 스스로 성찰할 수 있는 기회를 가졌습니다.
특히 인문적 감수성과 사유의 깊이를 더해주는 질문 중심의 활동은 연수의 몰입도를 더욱 높여주었고, 참여자 간의 생각을 나누는 시간도 매우 인상적이었습니다.
익숙하게만 느꼈던 고전들이 ‘지금, 여기’를 살아가는 우리에게 얼마나 큰 울림을 줄 수 있는지 새삼 깨닫게 된 소중한 시간이었습니다.
앞으로도 꾸준한 고전 독서를 통해 교육자로서의 내면을 다듬고, 학생들과의 관계에서도 더 깊이 있는 소통을 실천해보고 싶다는 다짐을 하게 되었습니다.
이런 고품질의 연수가 앞으로도 자주 이어지길 진심으로 기대합니다.더보기 접어두기 -
유익한 연수~심** 선생님 2025-06-13
오래 전에 알던 내용을 다시 읽어보니 또 다른 즐거움이 있었고 유익한 연수였습니다~
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학생 독서동아리강** 선생님 2025-06-02
학생 독서동아리 활동으로 고전읽기를 수업에 적용했습니다.
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썬킴의 철학 강의이** 선생님 2025-05-09
대학교 때 이후 20여 년 만에 다시 듣는 철학 사상가들의 이야기. 그 때는 그렇게 지겹던 철학 강의였는데, 썬킴 선생님 덕분인지 아니면 나이를 먹어서 이제 재미있는 것인지ㅎ 참 재미있고 유익한 시간이었습니다.
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끝나는 게 아쉬운 연수정** 선생님 2025-03-16
고전의 이야기를 짧게 간추려주는 이야기를 들으며
어렸을 적 읽었던 고전들의 추억을 다시 떠올리게 해 주는 연수였습니다.
고전들을 교과에 어떻게 연결하면 좋을지 아이들에게 어떤 활동으로 다가가면 좋을지를 잘 제시해 주어 정말 재미나고 유익한 연수였습니다.
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교사가 이끄는 교실혁명, AI 디지털교과서 100% 활용하기진** 선생님 2025-01-27
AI 디지털 교과서에 대해 알아보고자 받은 연수로 수업에 활용하고 싶은 생각이 들었습니다. 시대적으로 변화하는 교실에서 좀 더 학생들에게 다가설 수 있는 수업을 만들어 보고자 합니다. 제가 어려워하는 부분에 대한 정확한 설명이 있었으며 학생들의 수준별 교육이 좀 더 가능하지 않을까? 하는 생각입니다.
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고전읽기로 1년 학급운영 쉽게 끝내기박** 선생님 2025-01-18
고전을 읽음으로서 지식과 문해력 독서논술 능력이 많이 향상될 수 있는 수업에 대해 많은 노하우를 알게되었습니다
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고전 재밌잖아!!!최** 선생님 2024-12-30
아이들과 함께 어떻게 하면 고전을 재미있게 읽을 수 있을까 고민하던 차에 듣게된 연수! 아이디어를 얻으려고 들은 강의에서 오히려 제가 빠져버렸네요. 연수 듣고 다시 고전을 읽고 있습니다. 동아리 학생들과 필사를 통해 고전 읽기를 해 나가고 있는데, 강의에서 제시한 다양한 방법들을 차근차근 적용해 나가보려 합니다.
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