KOICA와 함께하는 세계시민교육
과정소개
| 연수대상 | 교원(어린이집/유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 및 교육전문직 | 모집인원 | 기수별 300명 |
|---|---|---|---|
| 학습목표 |
● 세계시민교육을 위한 교원들의 교수능력을 제고한다.
● 공교육 부분을 통한 차세대 국제협력개발교육을 증진한다. ● 교사들의 국제개발협력 및 공적개발원조에 대한 이해 증진을 돕는다. |
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| 학습개요 | 국제개발협력과 세계시민교육을 다각도로 접근하여 폭넓은 이해를 도울 수 있도록 구성한 과정입니다. 세계시민교육의 교실 적용 및 실천 방안을 제시하고 흥미로운 지구촌이야기를 담고 있습니다. | ||
학습목차
세계시민교육 들어가기
- 1강국제개발협력과 세계시민교육
- 2강세계시민교육의 필요성
지구촌 사회의 이해
- 3강지구촌 빈곤의 이해
- 4강지구촌 사회를 위한 국제적 노력(1) - 개발원조(ODA)
- 5강지구촌 사회를 위한 국제적 노력(2) - 새천년개발목표(MDGs)와 한국의ODA
- 6강국제사회의 교육에 대한 논의
- 7강교육분야 국제개발협력의 주요이슈
세계시민교육 만나기
- 8강POST 2015 시대의 세계시민의식
- 9강세계시민교육의 개념과 배경
- 10강해외의 세계시민교육 사례
- 11강한국의 세계시민교육과 또 다른 과제
세계시민토론
- 12강제이콥 인생극장 - 군인이 된 소년
지구촌 주요 이슈 다루기
- 13강아프리카와 남아시아에서 찾은 지구촌 이슈
- 14강실크로드에서 찾은 지구촌 이슈
- 15강지구촌 탐방: 우리를 위해 일하는 아이들
세계시민교육 실천하기
- 16강세계시민과 세계시민의식 그리고 우리 교실
- 17강세계시민교육 접근방법과 교수법
- 18강주제별 접근 (1) 우리는 서로 연결되어 있어요.
- 19강주제별 접근(2) 우리는 같은 권리를 가지고 있어요.
- 20강주제별 접근(3) 우리는 서로의 어려움을 이해해요.
- 21강주제별 접근(4) 우리는 서로 도울 수 있어요.
세계시민체험
- 22강생명을 살리는 72시간 - 긴급구호
세계시민교육 현장이야기
- 23강교사, 세상을 보는 창문 - NGO
- 24강내가 만난 교육분야 개발협력이야기
- 25강교사와 학생들이 함께하는 NGO
- 26강교육분야 개발교육시 고려해야할 점
교실에서 만나는 세계시민교육
- 27강학교 현장에서 세계시민교육(1) - 교과접목 사례
- 28강학교 현장에서 세계시민교육(2) - 프로젝트 사례
- 29강교실에서 만나는 세계시민교육 모델링 - KOICA/NGO/교사 실천 사례
교원과 해외봉사
- 30강교사로 해외봉사활동에 참여하기
연수일정
평가방법
| 평가방법 | 내용 | 배점 | 이수조건 |
|---|---|---|---|
| 합계 | 100점 | 총점 60점 이상 | |
| 온라인 강의 | 진도율 | 0점 | 90% 이상 진도율 |
| 온라인 평가 | 온라인시험 | 60점 | |
| 의견등록 | 40점 | ||
| 출석평가 | 지필평가 | 없음 | |
*이수 기준 : 진도율 90% 이상 & 총점 60점 이상. 두 조건을 모두 충족해야 이수 가능합니다.
연수후기
선생님들의 또 다른 평가
역량강화
인문소양
교육이론
교육변화대응
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BEST 한국시민이 아닌 세계시민이 되겠습니다.박** 선생님 2016-06-05
그동안 한국시민으로만 살았습니다.
글로벌 시대라고 수업시간에 수없이 외치면서 한국이라는 울타리 안에서만 살았습니다.
학생들에게 말이 아닌 행동을 보여주는 교사가 되어야겠다고 반성하는 계기를 되었습니다.
그 계기를 준 것이 바로 '코이카와 함께하는 세계시민교육' 연수였습니다.
변하겠습니다. 달라지겠습니다.
진정한 세계시민으로~더보기 접어두기 -
세계를 바라보는 시선, 세계시민으로 성장하는 교육유** 선생님 2026-10-01
「KOICA와 함께하는 세계시민교육」 연수를 통해 세계시민교육의 의미와 필요성을 구체적으로 이해할 수 있었습니다. 다양한 사례와 자료를 통해 학생들이 세계의 여러 문제를 자신의 삶과 연결하여 바라보고, 서로 다른 문화와 가치를 존중하는 태도를 기르는 것이 중요하다는 점을 배울 수 있었습니다. 특히 지속가능한 발전과 국제사회가 함께 해결해야 할 문제들을 살펴보며 학교 교육에서 세계시민으로서의 책임과 실천을 어떻게 이끌어낼 수 있을지 생각해 보는 유익한 시간이었습니다. 앞으로 학생들이 우리 사회를 넘어 세계를 바라보는 넓은 시각을 갖고, 작은 일이라도 스스로 실천할 수 있는 세계시민으로 성장하도록 교육하는 데 이번 연수에서 배운 내용을 적극 활용하고 싶습니다.
더보기 접어두기 -
KOICA와 함께하는 세계시민교육윤** 선생님 2026-04-23
세계시민교육의 필요성을 새삼 느끼게 하는 좋은 연수입니다. 감사드립니다.
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저출생고령화 대비 다문화시대를 준비하는 연수이** 선생님 2025-11-01
시대 환경을 잘 반영할 필요 연수입니다. 코이카 활동에 대한 안내가 유익합니다.
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감사합니다.감사합니다.감사합니다.감사합니다.이** 선생님 2025-07-22
감사합니다.감사합니다.감사합니다.감사합니다.감사합니다.
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패들렛 수업에 자신감을 가지게 되었습니다.이** 선생님 2024-10-15
자신감을 가지고 아이들과 다양한 수업을 진행하게 되었습니다. 감사합니다.
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세계 시민 교육을 위하여최** 선생님 2024-07-19
글로벌 시대 미래를 책임질 아이들에게 어울리는 연수여서 즐겁게 참여하였습니다.
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세계시민 교육우** 선생님 2024-06-25
세계 시민으로 내가 할 수 있는 일을 생각해보는 좋은 계기가 되었습니다. 고맙습니다.
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코이카 사례를 함께 볼 수 있어서 좋았습니다.안** 선생님 2024-06-13
코이카 사례를 함께 볼 수 있어서 좋았습니다.
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세계시민교육 연수를 듣고박** 선생님 2024-05-10
KOICA 단체에 대한 자세한 구성과 역할에 대해 자세히 알게 되었고, KOICA를 통하여 세계시민교육의 기본적인 내용을 접할 수 있었음.
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KOICA와 함께하는 세계시민교육 후기이** 선생님 2024-05-08
평소 KOICA에 대해 관심이 많았는데 학생들이 KOICA를 통하여 어떻게 하면 세계시민으로서의 책임있게 행동할 수 있는지에 대해 알 수 있었습니다.
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