| 목차 | 강의명 |
|---|---|
| 교사 자치1 - 민주적인 의사 소통의 시작, 스쿨 퍼실리테이션 | |
| 1강 | 학교 자치문화의 시작, 교직원 회의 |
| 2강 | 1도의 미학, 퍼실리테이션 |
| 3강 | 학교를 개선하는 리더, 퍼실리테이터 |
| 4강 | 학교 문화를 좌우하는 관계 맺기 |
| 5강 | 따뜻한 회의의 첫 걸음 – 사전 점검 |
| 6강 | 우리 회의 시작해볼까요? – 생각 꺼내기1 |
| 7강 | 네 생각을 열어줘 - 생각꺼내기2 |
| 8강 | 맥락을 찾아라 – 생각 모으기 |
| 9강 | 길고 짧은 건 대봐야 아는 법 – 평가하기 |
| 10강 | 정답보단 해답을 – 의사결정 |
| 11강 | 열 사람의 한 걸음으로 - 마무리 |
| 12강 | 학교 회의, 어디까지 해봤니? |
| 교사 자치2 - 교사 자치의 중심, 교원 학습공동체 | |
| 13강 | 교육과정과 학교 회의 연결 짓기 |
| 14강 | 교원 학습공동체로 실천하기 |
| 모두가 주인인 학교 만들기 | |
| 15강 | 우리가 꿈꾸는 학교자치 |